初中物理复习课件：力.pptVIP

【跟踪训练】 （2011·攀枝花中考）在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的________发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_______发生改变。 【解析】运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下， 运动员在力的作用下运动状态发生了改变；标志杆在力的作 用下变弯，说明力可以改变物体的形状。 答案：运动状态 形状 运动状态 形状 力的示意图 1.力的示意图 考点2 2.力的示意图的作法 （1）确定受力物体； （2）找到作用点（用一小圆点表示）； （3）判断力的方向画线段； （4）标箭头和力的大小。 【跟踪训练】 （2012·眉山中考）如图，小钟同学在做模拟引力实验时， 用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。 如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。 【解析】橡皮受到的重力方向竖直向下，作用点在橡皮的重心，大小用G表示；橡皮受到的拉力方向沿绳子并指向手，作 用点画在橡皮的重心，大小用F表示。 答案： F G 重力的应用 解决重力的题目应注意以下几点： （1）地球附近的一切物体都受到重力作用; （2）重力的方向始终竖直向下; （3）重力的大小可以用弹簧测力计直接测量; （4）作重力的示意图时，作用点应画在物体的重心上; （5）重力和质量的关系 G=mg（g=9.8 N/kg）。在坐标图上表现为一条过原点的直线。 考点3 【跟踪训练】 （2011·毕节中考）下列事例中，属于运用了重力方向的是 （ ） 【解析】选A。重力的方向竖直向下，根据这一特点可以检查悬挂的物体是否竖直，A对；B项利用了在弹性范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长得越长的原理；C、D项都运用了力可以改变物体的运动状态的原理。 A 1．关于重力的正确说法是（ 　） A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用 B．空中飞行的飞鸟不受重力作用 C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心 D．一个物体的重心一定在物体上 C 2．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？ 答：只受到竖直向下的重力作用。 课堂练习 3．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( ) A．水桶 B．水 C．手 D．绳子 4．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( ) A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定 D A 5．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( ) A．关闭发动机后向前滑行的汽车 B．汽车匀速转弯 C．正在空中匀速下降的伞兵 D．钟表来回摆动 C 谢谢观赏 THANKS The end 章末优化总结 章末优化总结 知识网络构建 章末综合检测 知识网络构建 * 第七章 力 人教版 物理八年级 下册 重力 弹力 力 力的作用效果 力的单位 力的三要素 力的示意图 力的定义 物体间力的作用是相互的 一、关于力 基础知识 当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。 1．怎样判断物体受到力的作用 （1）从静止变为运动， 或从运动变为静止 ； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。 运动状态改变 例　下面各图可以说明力改变了 。 物体的运动状态 守门员接住球，球由运动变为静止。 足球运动员踢球,球由静止变为运动。 足球运动员用头顶球,球的方向改变了。 上面各图说明了力可以________________________________。 改变物体的形状，使物体发生形变 用力拉弹簧，弹簧伸长了。 用力弯锯条，锯条变弯了。 真费力 真轻松 用大小相同的力压、拉弹簧 2．想一想：这两幅图说明的物理问题？ 力的作用效果与力的方向有关。 力的作用效果与力的作用点有关。 例　如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是　　和 　 ；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 　 和 　 ；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 　 和 　 。