《西方文明之源》教案模板.docVIP

PAGE PAGE 1 《西方文明之源》教案模板 　　全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质;结合地图，把握古代罗马历史发展的基本线索。下面就是小编给大家带来的《西方文明之源》教案，希望能帮助到大家! 　　人教版九年级上册历史《西方文明之源》教案 　　教学目标 　　1、知道古代希腊的两个文明中心发源地。 　　2、能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。 　　3、理解运用布匿战争和罗马的兴衰。 　　教学重难点 　　教学重点：伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。 　　教学难点：全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质;结合地图，把握古代罗马历史发展的基本线索。 　　教学工具 　　多媒体工具 　　教学过程 　　设问导读： 　　(一)、雅典城邦的繁荣： 　　1.公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的奴隶制共和国。 　　2.伯利克里改革：时间：公元前5世纪后半期;人物：伯利克里 　　措施：①扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会; 　　②伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。 　　作用：伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 　　(二)、罗马共和国的兴亡： 　　1.建立时间：公元前509年，罗马建立了共和国。 　　2.强盛：随后罗马逐步征服了意大利半岛，公元前3世纪至前2世纪，罗马为了争夺地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争，最终取得胜利。公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。 　　3.灭亡：公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机。公元前49年，凯撒夺取政权，各派力量经过激烈的较量，屋大维在公元前27年开始独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国所取代。 　　4.罗民帝国延续了约五百年，它与秦朝和西汉时期的中国一样，是世界上最强大的帝国之一。 　　5.罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡： 　　395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。西罗马帝国的灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。 　　三、合作探究： 　　1.伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面? 　　(政治上： 奴隶主民主政治发展到高峰;经济上： 奴隶制经济高度繁荣;文化上： 文化昌盛，重视教育，人才辈出) 　　2. 伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么?有何启示? 　　(原因：伯利克里当政时期进行一系列改革：扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。) 　　四、自我检测： 　　1、西方文明的发源地是：( B ) 　　A、古印度 B、古代希腊 C、古埃及 D、古巴比伦 　　2、下列古代国家中男性公民普遍参政的是( A ) 　　A、雅典 B、斯巴达 C、波斯 D、巴比伦 　　3、为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是：( D ) 　　A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古罗马 　　4、下列文明中的自然环境明显不同于其他文明的是：( D ) 　　A、古巴比伦 B、古印度 C、古埃及 D、古希腊 　　5、点燃北京2008年奥运会圣火的火种采自古代奥林匹克运动 　　的发祥地(如右图)。这个发祥地在( C ) 　　A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代罗马 　　在民主政治之外，雅典的民主只是少数人的民主。 　　五、拓展探究： 　　6、阅读下列材料，回答问题：(《课时掌控》P6第17题) 　　在伯利克里时代，雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权，并且担任公职的公民开始得到货币津贴，公民都有平等权利来站定国家制度和管理国家。据修昔底德《波罗奔尼撒战争史》记载，伯利克里曾演讲：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中，解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… 　　(1)结合所学概述伯利克里的施政方针。 　　(2)结合材料分析雅典的民主政治的内容有哪些? 　　(3)如何评价伯利克里的民主政治制度? 　　课后小结 　　这节课我们学习了西方文明之源，通过本课的学习，我们了解到古希腊和罗马被称为西方文明之源，而古希腊雅典的民主政治更是近代西方民主政治的源头。 　　板书 　　一、雅典城邦的繁荣 　　1、古代希腊早期文明——爱琴文明 　　2、雅典城邦 　　3、伯利克里时期雅典的繁荣 　　二、罗马共和国的兴亡 　　1、罗马共和国的建立(公元前509年) 　　2、罗马共和国称霸地中海(公元前2世纪) 　　3、罗马帝国建立(公元前27年) 　　西方文明之源教学设计 　　教学目