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* 山东人民出版社三年级上册道德与法治第一单元第二课《身心健康的我》 山东省滕州市级索镇前牛集小学三年级一班 丁仁富 “金无赤金,人无完人”,每个人都有优点,也有缺点。只有不断学习别人的长处,弥补自己的不足,我们才会不断进步。 3 尺有所短寸有所长 3 尺有所短寸有所长 “金无( ),人无( )”,每个人都有( ),也有( )。只有不断学习别人的( ),弥补自己的( ),我们才会不断进步。 你能填写正确吗? 赤金 完人 优点 缺点 长处 不足 尺有所短寸有所长 什么是志愿者,你对志愿者了解多少? 5. 我们身边,有哪些发挥自己的长处帮助别人的人? 4. 你会制定“展长处,比贡献”小计划吗? 3. 你对“展长处,比贡献”活动有什么感想? 2. “展长处,比贡献”活动中,涌现了哪些典型? 1. 展长处 比贡献 大家好!我是学校广播站的小记者,学校要举行“展长处,比贡献”活动,你做好准备了吗? 教小同学整理书包 乐于助人 变废为宝 环保小卫士 为班级做事情 做事有始有终 学习上互相帮助 成绩好 贡献 长处 展长处 比贡献 典型1 我的数学学得好,你的英语学得好,我们互相帮助。 展长处 比贡献 典型2 我做事有始有终,从不半途而废,经常为班级做些事情。 展长处 比贡献 典型3 我们是环保小卫士,善于变废为宝。 展长处 比贡献 典型4 我乐于助人,经常教一年级小朋友整理书包。 展长处 比贡献 你怎么看 我也要用自己的长处帮助别人。 我认为他们的长处不但对自己有益,对大家也有帮助。 展长处 比贡献 “展长处,比贡献”小计划 我的长处是会跳舞,我计划在班内成立一个舞蹈小组,教更多的同学跳舞。 在我们身边,也有很多人发挥自己的长处帮助别人。 教师下乡支教 医生社区义诊 司机爱心送考 工人免费维修 志愿者,也叫( )、( )或( )。根据中国的具体情况,志愿者在自身条件许可的情况下,在不谋求任何( )、( )及相关( )的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿( )个人可以( )的东西,为帮助有一定需要的人士,开展( )、( )具有一定( )、( )、( )服务活动的人。 义工 义务工作者 志工 物质 金钱 利益 奉献 奉献 力所能及的 切合实际的 专业性 技能性 爱心性 *
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