七年级信息技术下册教案范文.docVIP

PAGE PAGE 1 七年级信息技术下册教案范文 　　一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是小编给大家带来的《历史记录与动作》教案范文，希望能帮助到大家! 　　人教版七年级信息技术下册《历史记录与动作》教案 　　学习目标： 　　学会使用“历史记录”调板和历史记录画笔画笔工具处理图像。 　　能够应用动作处理图像。 　　掌握创建动作的基本操作。 　　学习重点： 　　会使用“历史记录”调板和历史记录画笔画笔工具处理图像。 　　学习难点： 　　使用历史记录”调板和历史记录画笔画笔工具处理图像的操作过程、方法。 　　学习媒体： 　　本课使用的图像素材、教师制作好的的本课实例(演示用)、多媒体教学软件。 　　学习课时： 　　一课时 　　学习过程 　　引入新课： 　　讲述：在photoshop软件中，我们学习了使用一些工具来处理图像，达到神奇的效果的方法，其实还有方便快捷的工具和应用技巧，今天的这节课我们学习应用历史记录工具和动作的基本操作。 　　一、历史记录 　　讲述：历史记录画笔和历史记录艺术画笔工具以及和“历史记录”调板配合使用，可以方便地编辑图像、恢复误操作，同时还可以获得许多我们意想不到的特殊效果。 　　实践与观察：“历史记录”与“历史记录画笔”在图像处理中的具体应用方法，教师边演示边讲解，速度稍慢。注意保存制作完成的文件。 　　学生活动：用收到的图像素材，按照教材的提示完成操作，注意操作步骤，并随时保存制作好的图像。同座位、同小组可以互相提示，完成操作，也可以比一比谁做的又快又好。 　　教师：边巡视边指导学生操作，对操作不熟练的学生，个别指导。 　　“试一试”：同座位、同小组合作，打开一幅图像，尝试用试一试中介绍的方法处理图像，观察效果，并总结方法。 　　二、动作的应用 　　讲述：日常生活中，“动作”可以理解为身体的某个运动过程，而在photoshop软件中，提供了一种把一系列命令组合为一个动作的功能，利用动作可以快速地完成特定的图像处理任务，达到特殊的效果。 　　学生活动：1.“动手做”给图像添加木质画框效果。 小组成员选择一幅收到的图片，按照“动手做”中介绍的步骤，尝试完成给图像添加木质画框效果的操作过程，并注意保存图像。以下操作步骤相同。 　　学生活动：2.制作文字倒影效果的操作。并互相合作，完成“试一试”的内容。 　　学生活动：3.创建油画效果动作。注：这个步骤涉及到两幅图片，前一幅图片记录的动作，可以直接使用到后一幅图片上，在选择图像时注意两幅图像内容的相关性。 　　学生活动：4.教材“一点通”和“小拓展”的内容。 教师活动：用教学软件的监控功能观察学生的操作，指导操作不熟悉的学生。 　　学生演示：小组内选择完成情况较好的成员，广播演示。 　　三、课后练习 　　1、选择课后练习中的一个内容，选择合适的图片完成一个操作：或使用历史记录，或用动作。 　　2、小组成员合作，比一比看谁完成的又快又好。 　　3、小组间作品展示、评价。 　　教师活动：参与小组作品展示、评价，对作品的操作作出指导、评价。 　　四、小结 　　教师从小组合作完成作品的过程、方法、作品的效果等方面小结本节课。 　　人教版七年级信息技术下册《调整色彩与色调》教案 　　【组织教学】 　　检查学生出勤，作好学生考勤记录。 　　强调课堂纪律，活跃课堂气氛。 　　强调操作任务时纪律，做好指导工作。 　　【课题导入】 　　灵活运用Photoshop的色彩调节功能，是我们学习图像编辑处理的关键一环。有效的对图像的色彩和色调进行控制，我们才能制作出高品质的图像作品。Photoshop cs3 作为一个专业的平面图像处理软件，为我们提供了十分完善和强大的色彩调节功能，通过这些命令用户可以快速实现对图像色彩的调整，这些功能能够帮助我们创造出绚丽多彩的图像世界! 　　【讲授新课】(2课时) 　　一、图像的色彩模式 　　1、图像的色彩模式 　　(1)位图(黑白)模式 　　(2)灰度模式 　　(3)RGB色彩模式 　　(4) CMYK模式 　　(5)索引颜色模式 　　2、图像色彩模式的转换： 　　二、《花朵换色》制作的内容 　　1、花朵换色，掌握常用的图像模式及使用范围。 　　2、掌握色彩平衡调整命令，对花朵和花梗进行换色。 　　三、《花朵换色》制作的特点与学习方法 　　1、在花朵换色制作上，学生在换色前必须检查图像的模式。 　　2、换色前必须对魔术棒工具及多边形套索工具的使用操作熟练，掌握通过加选和减选的方法对花朵建立选区。 　　3、学会分析色彩的能力，依据色彩的色相、纯度、明度和对比度对花朵进行调整。 　　4、学生通过教师的工具讲解，对照教材的步骤提示进行操作练习，提升阅读能力以及