（课堂教学）7猴王出世.pptVIP

在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物？ 你们看过《西游记》吗？ 你知道孙悟空从哪来，又是怎样成为美猴王的吗？ 根据部编版教材整理 五年级语文下 《西游记》：中国古典四大名著之一，是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。作品运用了浪漫主义的创作手法，主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事。 吴承恩（约1500—约1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代杰出的小说家。 他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通。 主要作品：《西游记》《禹鼎志》。 1.认识“芝、遂”等16个生字，理解课文中 的重点词语。 2.了解石猴出世的具体经过，体会石猴的性 格特点。 3.理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽 强、无私无畏的品质。 芝 zhī 灵芝 遂 suì 迸 bèng 涧 jiàn 獐 zhāng 猕 mí 遂意 迸发 山涧 獐子 猕猴 猿 yuán 猿猴 耶 yé 好耶 挈 qiè 提挈 瞑 míng 窍 qiào 楷 kǎi 镌 juān 瞑目 窍门 楷书 镌刻 挠 náo 阻挠 劣 liè 顽劣 ā 呵 呵呀 灵通 迸裂 瞑目 明明朗朗 喜不自胜 石碣 镌着 造化 天造地设 伸头缩颈 楷书 家当 顽劣 抓耳挠腮 力倦神疲 【盖自】 自从。 【造化】 福气、运气。 【喜不自胜】 欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。 【既久】 已久。 【家当】 家产。 【耍子】 玩。 【天造地设】 自然形成又合乎理想。 【抓耳挠腮】 乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱 或苦闷得无计可施的样子。 课文讲了一件什么事？围绕这件事具体 写了哪些内容？注意读准字音，读通句子。 本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴____________时，因敢于______________________，被________________的故事。 与群猴玩耍 第一个跳进水帘洞 群猴拜为猴王 第一部分： （1）写石猴出世及他的生活状况。 第二部分： （2）写石猴和群猴一起寻找山涧源头，无意中发现了水帘洞。 第三部分： （3、4）写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。 1. 对花果山仙石的描写有何作用？ 阅读课文第一自然段，思考： 2. 石猴是怎样出生的？ 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 对于仙石的具体描写，为后文石猴的出生做了铺垫。 从这里，你可以感知到石猴神异出众的特点吗？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 排 比 自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱 饮食、交友、起居 忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 语言、动作描写 机智、灵巧、敏捷、勇敢 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。” 语言描写 写出了当时水帘洞实在是“天造地设的家当”， 体现了石猴发现水帘洞后兴奋的心情。 跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王……”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。 众猴 石猴 跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，……只搬得力倦神疲方止。 石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，……何不拜我为王？” 顽劣 清醒 对 比 拱伏无违 高登王位 本文主要写了石猴从出世到称为猴王的经过，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。 伏笔照应。 本文开头写石猴出世后自由自在的生活，为后文石猴敢于进洞买下了伏笔，而后文的石猴敢于进洞又与前文自由自在的生活相互照应，更有力地突出了石猴活泼可爱、敢作敢为的性格特点。 所谓伏笔，指作者对将要叙述的事物