六年级下册数学习题第6单元第02课时立体图形的认识与测量人教版.pptVIP

作业课件 数学 六年级 下册 人教版 第六单元 整理和复习 课后练 第2课时 立体图形的认识与测量 （教材P88例4~5） 1.仔细想,认真填。 (1)一个圆柱的底面半径为2 dm,高为10 dm,它的侧面积是(　　 )dm2,体积是(　 　)dm3。 (2)一个长方体的长是6 cm,宽是4 cm,高是2 cm,它的棱长总和是(　　)cm,表面积是(　　)cm2 ,体积是(　　) cm3。 125.6 125.6　 48 88 48　 (3)一根钢管长8 m,底面外直径是10 cm,底面内直径是6 cm,这根钢管的体积是(　 　　)dm3。 40.192 2.将正确答案的序号填在括号里。 (1)图中(　　)不是正方体的展开图。 D (2)把一个圆柱的侧面沿高展开得到一个长为4 dm、宽为3 dm的长方形,这个圆柱的侧面积是(　　)dm2。 A.12 　B.50.24 　C.150.72 　D.12.56 A 3.计算圆柱的表面积和圆锥的体积。 3.14×(18.84÷3.14÷2)2×2+18.84×10=244.92(dm2) 4.仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从三个不同方位看到的形状图如下: 这堆货物最少有多少箱? 5箱 5.一间教室长8 m,宽6 m,高4 m,要粉刷教室的屋顶和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积共28.5 m2外,要粉刷部分的面积是多少平方米? 8×6+(8×4+6×4)×2-28.5=131.5(m2) 6.用一根长60 cm的铁丝围成一个长方体(或正方体)框架。在这个框架的表面糊一层纸,怎样围用纸最多?(仿练教材第91页第17题) 60÷12=5(cm)　5×5×6=150(cm2) 围成正方体时用纸最多。