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:
真题学习方法与步骤回顾
准备阶段20min
备课、写简案
01
印象
知识分层
罗列知识 试讲
面试阶段10min
02
LOREM
完成教学 目
标方法重点 声音洪亮
难点 外在 感情饱满
手势自然
03
LOREM
书写整齐
完成教学过程 板书 讲演结合
添加亮点内容
知识与技能 教学重点 讲授法
过程与方法 提问法
情感态度与价值观 教学难点 练习法
活动法
讨论法
导 新 巩 小 作
入 授 固 结 业
教师范儿
外在准备
多种课型 逐字稿
试讲模板 教案
内容
准备
试讲示范篇 目
数与代数 《有余数的除法》 《认识8和9》 《10以内的连加连减》 《……》
图形与几何 《平行与垂直》 《观察物体》 《体积》 《……》
统计与概率 《平均数》 《……》
综合实践与应用 《环形植树问题》
小学—— 《有余数的
除法》
题 目: 《有余数的除法》
内容:
基本要求:
(1)教学中注意师生间的交
流互动,有适当的提问环节;
(2 )要求配合教学内容有适
当的板书设计;
(3 )条理清晰,重点突出;
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