统计学教案习题05方差分析.docxVIP

第五章 方差分析 一、教学大纲要求 （一）掌握内容 1．方差分析基本思想 1） 多组计量资料总变异的分解，组间变异和组内变异的概念。 2） 多组均数比较的检验假设与 F 值的意义。 3） 方差分析的应用条件。 2．常见实验设计资料的方差分析 （1）完全随机设计的单因素方差分析：适用的资料类型、总变异分解（包括自由度的分解）方差分析表。  、方差分析的计算、 （ 2）随机区组设计资料的两因素方差分析：适用的资料类型、总变异分解（包括自由度的分解）  、方差分析的计 算、方差分析表。 （ 3）多个样本均数间的多重比较方法：  LSD-t  检验法；  Dunnett-t  检验法；  SNK-q  检验法。 （二）熟悉内容 多组资料的方差齐性检验、变量变换方法。 （三）了解内容 两因素析因设计方差分析、重复测量设计资料的方差分析。 二、教学内容精要 (一 ) 方差分析的基本思想 1． 基本思想 方差分析（ analysis of variance， ANOV A ）的基本思想就是根据资料的设计类型，即变异的不同来源将全部观察值总的离均差平方和（ sum of squares of deviations from mean，SS）和自由度分解为两个或多个部分，除随机误差外，其余 每个部分的变异可由某个因素的作用（或某几个因素的交互作用）加以解释，如各组均数的变异 SS 组间 可由处理因素的作用加以解释。通过各变异来源的均方与误差均方比值的大小，借助 F 分布作出统计推断，判断各因素对各组均数有无影响。 2．分析三种变异 （ 1）组间变异：各处理组均数之间不尽相同，这种变异叫做组间变异（ variation among groups ），组间变异反映了 处理因素的作用（处理确有作用时 ），也包括了随机误差（ 包括个体差异及测定误差 ） , 其大小可用组间均方（ MS 组 k x) 2 间）表示，即 MS 组间 = SS组间 / 组间 ， 其中， SS组间 = ni (xi ， 组间 =k-1 为组间自由度。 k 表示处理组数。 i 1 （ 2）组内变异：各处理组内部观察值之间不尽相同，这种变异叫做组内变异 (variation within groups) ，组内变异反 ( MS k ni 2 映了随机误差的作用， 其大小可用组内均方 组内 ) 表示， 组内 组内 / 组内 ，其中 组内 ( xij xi ) , MS SS SS i 1 j 1 组内 N k ，为组内均方自由度。 （ 3）总变异：所有观察值之间的变异（不分组） ，这种变异叫做总变异 (total variation) 。其大小可用全体数据的方 差表示， 也称总均方 (MS 总 )。按方差的计算方法， MS 总= / k ni ( xij x) 2 ni 总 总 ，其中 SS 总= , k 为处理组数， SS i 1 j 1 为第 i 组例数， 总 =N-1 为总的自由度， N 表示总例数。 （二）方差分析的应用条件 1） 各样本是相互独立的随机样本，且来自正态分布总体。 2） 各样本的总体方差相等，即方差齐性(homoscedasticity)。 （三）不同设计资料的方差分析 1．完全随机设计的单因素方差分析 1）资料类型：完全随机设计 (completely random design) 是将受试对象完全随机地分配到各个处理组。设计因素中只考虑一个处理因素，目的是比较各组平均值之间的差别是否由处理因素造成。 (2) 方差分析表：见表 5-1。F F 时，拒绝 H 0: 12 k 。 表 5-1 完全随机设计方差分析计算表 来源 SS MS F 值 组间 组间 k 1 组间 = SS组间 MS组间 SS 组间 MS 组间 F= MS组内 组内 组内 总 － SS 组间 MS组内 = SS组内 SS =SS 组内 = 总 - = - k ( 误差 ) 组内 N 组内 总计 SS总 总 = N － 1 2．随机区组设计的两因素方差分析 （ 1）资料类型：随机区组设计（ randomized block design ）是将受试对象按自然属性（如实验动物的窝别、 体重，病人的性别、年龄及病情等）相同或相近者组成单位组（区组） ，然后把每个组中的受试对象随机地分配给 不同处理。设计中有两个因素，一个是处理因素，另一个是按自然属性形成的单位组。单位组的选择原则是“单位组间差别越大越好，单位组内差别越小越好” 。 （2）方差分析表：见表 5-2。 F 处理 F 时，拒绝 H0: 12 k 。 表 5-2 随机区组设计方差分析计算表 变异来源 SS MS F 值 处理