2020届江苏专用高考语文二轮复习题型研训三得体课件.pptxVIP

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  • 2020-02-09 发布于河北
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2020届江苏专用高考语文二轮复习题型研训三得体课件.pptx

题型研训三 得 体[解题策略]【典例】 下列交际用语使用不得体的一项是( )A.近日拜读了您的大作,我心中有了一种醍醐灌顶之感。B.欢迎各位高朋,请大家尽快入座,演出马上开始。C.仁兄初次莅临舍下,小弟招待多有不周,还望海涵。D.你发给我的文章我已经看了,并润色了其中的一些段落。解析 A项,大作:称人作品的敬辞,使用得体。B项,高朋:高贵的朋友,对宾客的敬称。使用得体。C项,莅临:来到,来临,光临,敬辞。舍下:谦辞,指自己的家。海涵:多用作请人原谅之辞。这三个词语的使用均得体。D项,润色:修饰文字,使有文采。一般不带宾语,并且“我已经看了”属口语,“润色”倾向于书面语,语体色彩不一致。故此题答案为D项。答案 D[即学即练]1.(2019·江苏南通二调)下列交际用语使用得体的一项是( )(3分)A.校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾,积极参加。(校团委会通知)B.我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信)C.热忱欢迎各位文友踊跃投稿,对大家的拙作,我们将聘请知名作家认真评选,择优发表。(征文启事)D.有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,望失主前往学校教务处找李干事认领。(招领启事)。解析 A项,将“光临惠顾”改为“踊跃报名”。B项,将“就教”改为“任教”或“执教”。C项,将“拙

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