四年级下册数学第一单元第1课时观察物体人教版.pptVIP

* 第 1 课时 观察物体（1） 观察物体（二） 数学四年级下册（RJ） 教学课件 2 从不同方向，所看到的形状一样吗? 题 西 林 壁 ——苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 想一想，横看成岭侧成峰，蕴含了什么样的数学道理？ 1． 横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。 2． 分别从物体的前面、上面、左面进行观察。 3． 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。 （一）摆一摆。 （二）看一看，连一连。 问题：1． 你首先找到的是哪个面？ 2． 从左面看是什么图形？你是怎么想的？ 3． 从上面看是什么图形？你是怎么想的？ 从前面看 从上面看 从左面看 下面的图形分别是小华从什么 位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 从不同位置观察一个物体，所看到的图形是不同的。 简单练习 1．下面的图形分别是小强从什么 位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看 2．连一连。 从上面看 从左面看 从前面看 中等练习 1．把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。 从上面看 从左面看 从前面看 从前面看 从上面看 从左面看 2．下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。 想一想，横看成岭侧成峰，蕴含了什么样的数学道理？ 从不同角度看到的同一事物不一定相同。 3． 拓展