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质量类人员胜任素质模型与任职资格
8.1.1 质量经理胜任素质模型与任职资格
本书依据企业质量目标的要求,结合质量经理的主要工作事项及该岗位对其任职人员的资格要求,从职业素养、知识、技能/能力三个层面出发,构建了质量经理胜任素质模型,具体内容如图8-1所示。
技能/能力
技能/能力
激励能力(2级)
逻辑分析能力(2级)
系统思考能力(2级)
团队领导能力(2级)
培养他人能力(2级)
专业学习能力(3级)
产品质量管理能力(3级)
知识
公司知识(3级)
产品知识(3级)
客户知识(3级)
质量管理知识(3级)
职业素养
成就导向(3级)
自信心(3级)、忠诚度(3级)
坚忍性(3级)、客户意识(2级)
图8-1 质量经理胜任素质模型
质量经理的任职资格条件如表8-1所示。
表8-1 质量经理任职资格条件
关键行为与结果要求
工作标准与规范
指标界定与目标值
制度建设
组织制定企业质量管理的各项规章制度,严格贯彻执行通过审批的各项规章制度,并根据实际情况完善
主要通过质量管理各项制度建设的合理性、完善性、适时性等来衡量
质量管理体系建设与推进
组织制定技术标准、工艺标准、服务标准等文件,使之形成质量管理体系
主要通过质量管理体系合理性及外审一次性通过率来衡量
质量检验管理
组织相关人员检验原材料的品质和生产过程中的质量,以保证出厂产品合格
可用质检报告提交及时率来衡量
质检报告提交及时率=
质量控制
按企业规定,设立专职人员控制生产过程中的质量,并对生产工艺进行监督、检查
产品质量合格率每低于目标值__%,减__分,合格率小于___%,该项记为0分
质量分析与改进
会同售后服务部听取用户意见,组织相关人员对产品质量问题和用户意见进行分析,并提出改进措施
考核期内质量分析报告编制的及时性不少于 %
8.2.2 来料检验专员胜任素质模型
本书依据来料检验专员的主要工作职责及工作要求,参照其他优秀质检人员的胜任行为特征,从职业素养、知识、技能/能力三个层面出发,构建了来料检验专员胜任素质模型,具体内容如图8-5所示。
专业学习能力
专业学习能力
(2级)
客户知识(1级)
质量问题处理能力
(2级)
关注细节能力(2级)
公司知识(2级)
信息收集与处理能力
(2级)
成就导向(1级)
质量管理知识
(1级)
产品知识(1级)
坚忍性(1级)
技能/能力
技能/能力
知识
职业素养
职业素养
知识
自信心(2级)
图8-5 来料检验专员胜任素质模型
来料检验专员的任职资格条件如表8-5所示。
表8-5 来料检验专员任职资格条件
关键行为与结果要求
工作标准与规范
指标界定与目标值
来料检验
按照相关质量标准、检验方法对原材料、外购件等进行检验
考核期内检验完成及时率达到____%,每低于目标___%,扣___分
质检完成及时率=
来料鉴定
鉴定不合格原料并进行分离处理,防止不合格原料入库并投入使用
考核期内原材料进厂合格率达到____%,每低于目标___%,扣___分
原材料进厂合格率=
质量问题处理
对不符合公司质量标准的来料提出质量问题处理意见,以期有效解决问题
主要通过建议的一次性通过率及有效解决问题的次数来衡量
检验记录
做好质量原始记录,对所检物品的质量情况进行统计、分析等
主要指检验记录的完整性、检验记录的准确性等
8.3.1 制程检验主管胜任素质模型与任职资格
本书依据制程检验主管的工作职责和该岗位对其素质的要求,参照其他优秀主管的胜任行为特征,从职业素养、知识、技能/能力三个层面出发,构建了制程检验主管胜任素质模型,具体内容如图8-6所示。
关注细节能力
关注细节能力(2级)
公司知识(2级)
客户知识(2级)
应变能力
(2级)
协调能力
(1级)
信息收集与处理能力(2级)
(2级)
成就导向(2级)
质量管理知识
(2级)
质量问题处理能力
(3级)
产品知识(2级)
坚忍性(2级)
技能/能力
技能/能力
知识
职业素养
职业素养
知识
忠诚度(2级)
纪律性(2级)
图8-6 制程检验主管胜任素质模型
制程检验主管的任职资格条件如表8-6所示。
表8-6 制程检验主管任职资格条件
关键行为与结果要求
工作标准与规范
指标界定与目标值
制度建设
协助质量经理制定制程检验的相关制度,督促制程检验专员严格执行
制程检验制度的完整率目标值为__ %
制程检验制度完整率=
制造过程鉴定
鉴定产品制造过程中的不合格品、不合格批次,严控不合格品流向下一道工序
各道工序返工率目标值为__%,每高于__个百分点,扣__分
返工率=
检验仪器管理
组织下属人员按时将检验仪器送相关机构检验、校准
在用质检仪器受检率的目标值为__%,达到该值为满分
质检仪器受检率=
制程检验报告
负责质量记录原始信息的收集、
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