七年级下册 2.2 探索直线平行的条件(1).pptVIP

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  • 2020-02-09 发布于陕西
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七年级下册 2.2 探索直线平行的条件(1).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北师大版七年级下册 判断: 1.同一平面内,直线有平行和垂直两种位置关系 2.与一条直线平行的直线只有一条. 3.两条直线不相交,就叫做平行线. (×) (×) (×) 如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b与墙壁的边缘垂直,那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时,才能使木条a与木条b平行? 平行在日常生活中的应用 如图,三根木条相交成∠1、∠2,固定木条b、c,转动木条a , 在木条a的转动过程中,∠1与∠2的大小关系发生了什么变化?木条a、b的位置关系发生了什么变化? 探索活动1: 1 2 b a c 1 2 b a c 改变图中∠1的大小,按照上面的方式再试一试,当∠2与∠1的大小满足什么关系时,木条a与木条b平行? 探索活动1: ∠1>∠2 a、b不平行 ∠1=∠2 a∥b ∠1<∠2 a、b不平行 1 2 1 2 1 2 b a b b a a ∠1、∠2是 角 探索活动1: 3 4 5 6 7 8 1 2 a b c 1.观察∠1 与∠2的位置特点? 具有∠1与∠2这样位置关系的角,称为同位角. 3.图中还有同位角吗? 2、观察∠1 与∠2的边的特点? 我们把具有∠1与∠2这

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