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- 2020-02-09 发布于北京
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幼儿园开展自主游戏的重要性
幼儿园自主游戏简述 1.自主游戏的概念:自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣,自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程。自主游戏有两项基本前提,一是幼儿应当处在幼儿园构建的游戏环境当中,二是自主游戏应当以幼儿的快乐和满足作为目的,由幼儿自由开展,体现的是幼儿的意愿。 2.自主游戏的特点:自主游戏具有内容自主、材料多样、形式灵活等几项特点。自主游戏是由幼儿选择想要玩的游戏类型,支持玩伴自主、材料自主、玩法自主,即幼儿自己选择玩伴,可以利用幼儿园内老师准备的各种材料,或者自带玩具进行无穷的探索,自己设计游戏的玩法。 3.自主游戏的内容:由于自主游戏需要遵循幼儿参与的自主性和活动项目的游戏性,不存在固定的内容安排。教师在其中主要起到辅助作用,为儿童提供场地和材料,如有情况需要,也应进行一定的引导,除了做适时的旁观者外,也可以成为与儿童共同游戏探索的合作者和引导孩子游戏的参谋者。 自主游戏的内容受到幼儿园内教学层级的安排、小朋友的自主意识与教师提供的材料与引导影响。通常年龄段较低的小班学生会采用具体形象、趣味性浓的操作型游戏,年龄稍大的中班及大班则采用互动更强的简单结构类游戏。
二、幼儿园开展自主游戏的重要性 1.开展自主游戏,帮助幼儿全面发展。
自主游戏对于幼儿的全面发展非常重要,可以在游戏中增强幼儿对社会的认知,提高小朋友对问题
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