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家电维修实训考核装置 实 验 指 导 书 前言 设备共有三种工作模式： 一、全故障模式 本设备中的家电实物，均设置了断路故障，所以家电并不能正常运行。此时， 家电实物处于全故障模式，即所有的故障点均生效。找到电器背后或侧面的航空 插座，插入故障消除头（航空插头），就能解除全部故障，插上电器插头，家电 就能够正常工作了。 二、挂箱连接家电模式 找到电器背后或侧面的航空插座，用航空插头连接线将家电与相对应的挂箱 连接，设备即处于挂箱连接家电模式。在该模式下，严禁将家电连接不与之相对 应的挂箱，严禁使用电器插头。此时，应该接通挂箱电源，由挂箱面板上的开关 按钮，直接控制家电中的某一部分独立运行。 三、家电智能考核模式 找到电器背后或侧面的航空插座，用航空插头连接线将家电与智能考核模块 T30?进行连接。同时，将智能考核模块?T30?背后的通讯口与电脑串口进行连接。 插上电器的插头，接通智能考核模块?T30?的电源，打开电脑上位机软件，设备即 处于家电智能考核模式。在该模式下，教师控制电脑上的家电考核软件，通过查 看对应家电的图纸标注的故障位置，为学生设置一个或多个断路故障。学生则需 要对家电及图纸进行查看，得出答案，输入智能考核模块?T30。 目?录 上位机智能考核软件的使用 课题一：电饭煲的故障分析方法?....................................................................................................... 3 课题二：落地扇故障分析方法?........................................................................................................... 6 课题三：全自动洗衣机的故障分析方法?......................................................................................... 11 课题四：微波炉的故障分析方法?..................................................................................................... 15 课题五：消毒柜的故障分析方法?..................................................................................................... 22 考核设置流程： 1、考试题目选择（考试选卷）→2、开始考核（考试选卷）→3、设备（观察学生考核状 态） 注意1：考核的学号必须已录入学生数据库。 注意2：考卷已设置完毕。 注意3：用户需要相应的权限。 用户管理： 1、必须要用户管理权限 2、添加用户：添加一个新的用户。输入用户名、密码和管理权限后，点击新建一个用户 按钮 3、修改用户：点击表格上所需要修改的用户。修改相应的内容，然后点击修改用户按钮 4、删除用户：点击表格上所需要删除的用户。点击删除用户按钮。 学生管理： 1、添加学生：输入学号、班级、姓名、年龄、性别信息后，点击添加学生信息按钮 2、修改学生信息：点击表格上所需要修改的用户。修改相应的内容，然后点击修改学生 信息按钮 3、删除学生信息：点击表格上所需要删除的用户。点击删除学生信息按钮。 考卷管理： 1、考卷：考卷允许重复。重复的考卷名为同张考卷，否则为新考卷。 2、设备：同一张考卷内只运行同种设备。否则会提示是否修改设备。 3、故障：每种电路故障数量和故障形式都不同。设置时候根据相应的故障电路图设置 4、本题得分数：这个题目一次性答对的分数。具体这道题目总得分还要减去错误次数乘 答错一次扣分数 5、答题错误一次扣分：一道题目内，答错一次扣的分数。扣的分数超过本题得分数时， 本题得分为0 6、时间（分）：本考卷总考试时间。时间超过停止考核。一张考卷内只允许一个总时间 7、添加新题目：根据要求填入1-6的内容，点击添加新题目按钮。 8、修改题目：点击表格上所需要修改的考题。修改内容后，点击修改题目按钮 9、删除题目：点击表格上所需要修改的考题。点击删除按钮 考试选择： 1、考卷选择：选择考核所需的考卷。表格会显示相应题目内容 2、开始考核：选择好考卷后，点击开始考核按钮。这时考核开始。 设备： 显示学生实验台工作情况。用于控制和监视学生设备工作情况。 点击设备图标，弹出学生信息对话框。 学生信息： 1、左边显示该设备的学生信息和考核状态 2、刷新学生试验台：如果在正常工作时候出