第一章 美术基本知识与技能.pptVIP

（五）教学准备 1.教学准备的内容 教具：教学活动的物质材料，如教科书、教案、粉笔、纸张、电脑多媒体设备等。 学具：学生上课需要的材料，如画笔，颜色，画板等。 2.教学准备的要点 提前准备相关材料，以免影响课堂正常教学。 四、教学过程与教学评价 （一）美术课堂教学的结构模式 1.美术课堂教学一般模式 美术课堂教学的一般结构模式示意 2.过程解析 （1）组织教学与导入新课：采用各种有效的方法，使学生的情绪安定，进入一种学习状态和学习情境，使学生逐渐进入兴奋状态。 课堂仪式——将课堂行为与日常行为区别开来，让学生的注意力、情绪和思维转到课堂学习中，如上课、下课 课堂仪式的作用示意图 课堂是从日常生活状态中分离出来，由一定的空间和时间所构成的教学环境，学生在进入这个环境之前，其注意力和兴奋点基本上与这个环境无关，或者聊天，或者做其他的活动，因此，必须通过组织教学让学生的注意力和兴奋点进入到课堂环境，完成本次课堂学习任务。 学生由课堂外到课堂内的情绪变化示意 导入新课的方式——直接导入和间接导入 直接导入： 特点：直接进入新课题的一种方式。 教师通常的语言是：“今天我们学习……” 优点：节省时间 间接导入： 特点：采用迂