幼儿园中班山洞活动教案.docVIP

幼儿园中班山洞活动教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 　　 　　2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 　　 　　3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 　　 　　活动准备： 　　 　　“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 　　 　　活动过程： 　　 　　1、导入活动。 　　 　　教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？”幼儿讨论提出意见。 　　 　　2、设置情境，观察讨论熊的习性。 　　 　　（1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！”就出现。 　　 　　幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。 　　 　　教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。 　　 　　（2）教师引导幼儿了解熊的习性： 　　 　　“熊”介绍自己的特点：“人们都叫我?黑瞎子?，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！”教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。 　　 　　3、学习儿歌《熊来啦》。 　　 　　（1）教师：“我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？” 　　 　　（2）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学