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- 2020-02-10 发布于云南
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作业课件 数学 五年级 下册 苏教版 第四单元 分数的意义和性质 课后练 第5课时 假分数化整数、带分数 (教材P60~61例7、例8) 1.先用假分数表示下面的涂色部分,再改写成带分数。 9 4 11 3 2 1 4 3 2 3 4 4 2 4 7 11 2. 把下面的假分数化成整数。 13 4 34 13 107 18 41 3 3.把下面的带分数化成假分数。 4.填空。 (1)2 读作( ),它的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位。 (2) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,才能成为最小的合数。 二又七分之三 17 16 4 1 7 1 5 5.选择题。 (1)下面的说法中,正确的是( )。 A. 是带分数 B.带分数都比假分数大 C.整数(0除外)都可以化成分母是任意非0自然数的假分数 D.乐乐看了一本故事书的1 (2) 是假分数,那么m( )n。 A.大于 B.小于 C.不大于 D.大小无法比较 C C
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