五年级下册科学极昼和极夜的解释教科版 (6).pptVIP

* 小学科学 北极处于极夜时，南极处于极昼。 1.综合运用所学的地球运动的知识； 2.利用提供的实验器材，自主设计模拟实验进行研究。 在大家的意识里，在南极，皑皑的冰川、极度的严寒和急缺的食品必定是科考人员面临的最大挑战。但事实上，南极考察人员的最大考验并不在于这些，而是那里的极昼。所谓极昼，就是太阳终日都涌现在地平线上的一种天然景象，当南极出现极昼时，北极就是极夜，反之一样。 一篇南极考察纪实报道的节选： 一位南极科考专家说，在南极，每当出现极昼时，没有了黑暗，也就没有了日期，人们持续多少天都在金灿灿的阳光下，人的生物钟一下子就彻底杂乱了，会感到极度疲惫，除非是昏迷，否则怎么也睡不着。由于人们都习惯了在夜晚的黑暗中睡觉，一旦失去了黑暗，那四周皑皑白雪和残暴 阳光，交错折射出的亮度让人很难闭上眼睛，即使能睡着几分钟，也如同在煎熬。因而在南极，遭遇雪崩和意外损害的人数，远不及被极昼造成伤害的人员多。极昼让人精疲力竭，让人神经紊乱，焦急，焦躁，让人猖狂。 为了渡过极昼期，科考人员做过很多尝试，包括加厚帐篷，加强帐逢内 的昏暗度，甚至试过在冰川跟积雪下洞居等，但效果都不理想。但凡到过南极经历过极昼的人，他们最大的愿望就是见到夜色。渴求黑暗，黑暗成了生命的急需。如果没去过南极，是怎么样也领会不到的。 假想： 怎样改变地球的运动， 可以不出现极昼和极夜