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- 2020-02-10 发布于云南
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作业课件 数学 五年级 下册 苏教版 第四单元 分数的意义和性质 课后练 第7课时 分数的基本性质 (教材P66例11、例12) 1.涂一涂,填一填。 3 3 8 3 2.在括号里填上合适的数。 3 9 3 12 3 4 3 3 4 14 16 15 2 6 162 20 18 16 3.选择题。 (1)与 相等的分数有( )个。 A.5 B.8 C.13 D.无数 (2) 的分子加3,要使分数的大小不变,分母要( )。 A.乘3 B.除以3 C.加3 D.乘2 D D 4.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把这些分数与直线上的点连起来。 5.判断每组的两个分数是否相等,并说明理由。 = 2 7 6 21 > 6 21 5 21 > 不相等 2 7 5 21 5.判断每组的两个分数是否相等,并说明理由。 = 1 3 6 18 > 9 18 6 18 > 不相等 9
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