教师专业标准解读知识讲解.pptVIP

三、内容与要求 《专业标准》的“基本内容”包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次。 ——“维度”包含三个：专业理念与师德、专业知识和专业能力。 ——在各个“维度”下，确立了若干个领域。 ——在每个“领域”之下，又提出了若干个“基本要求”。 三、内容与要求 （一）专业理念与师德 “专业理念”是关于教育教学的观念和信念；“师德”是指教师在教师职业生活中处理各种关系所遵循的基本行为规范以及遵循这些规范中所表现出来的观念意识和行为品质。 “专业理念与师德”既超越了“专业理念”所属的“认识论”范畴，延伸至情感、意志和行为的层次；也超出了一般意义上的“师德”范畴，要求教师形成坚定的专业认同和信念。 三、内容与要求 （一）专业理念与师德 四个领域： ——对待职业：职业理解与认识。 ——对待学生：对学生的态度与行为。 ——对待教育教学：教育教学的态度与行为。 ——对待自身：个人修养与行为。 三、内容与要求 （一） 专业理念与师德 1.职业理解和认识 主要要求：依法执教；爱岗敬业；为人师表；团结协作。 以上几个要求中，最为核心的是“爱岗敬业”和“为人师表”，它们是教师作为专业人员应有的基本素质要求和追求。而对教师职业是一个专业性职业的职业理解与认识是教师“爱岗敬业”和“为人师表”的前提和基础。 三、内容与要求 （一）专业理念与师德 2.对学生的态度与行为 主要要求：关爱学生（全身心地关爱每一