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农村小学副校长述
职报告
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
述职报告有利于组织人事部门对其
理论水平、文化修养、职业道德、业务
能力、敬业态度、工作实绩和思想境界
进行全面细致的考察,有利于更好地选
拔、培养人才。下面是由 XX 为大家整
理的 “农村小学副校长述职报告 ”,欢迎
阅读。
农村小学副校长述职报告
我叫 xxxx ,自 xxxx 年 8 月理顺中小
学管理体制后我继续担任过 xx 镇中心小
学副校长。这三年里,我先后分管中心
小学校本部教学常规管理、学校电教、
特长生培养、校长办公室日常工作等,
现将三年来的工作情况汇报如下:
一、政治思想方面
我自始至终把思想政治素质的提高
当做各项工作的第一要务,坚持做到认
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真学习各项教育法律法规、教育政策,
提高自己的政治理论素养,认真研读学
校和个人订阅的教育管理方面的刊物,
提高自己驾驭政策理论的水平,同时将
学到的理论运用到管理实践中,在教学
管理上认真落实教育 “三个面向 ”的要
求,认真学习上级部门的文件法规,领
会上级政策意图,扎实执行上级教育主
管部门的方针,让我的管理沿着正确的
轨道前进。
二、我眼中的副校长岗位职责
1、以身作则,率先垂范。
走上这个岗位之后,我的第一个认
识是以身作则,在我的头脑中一直认为
自己首先应该模范践行学校的各项制
度,如果我个人都不能落实制度要求,
那么我就没有资格和讲话条件去要求我
的同事。于是,我在工作中处处严格要
求自己。三年来,我一直担任语文、数
学教学任务,并且我带的班是全校人数
最多的, XX 学年度我所带的四年级 46
人,是全校最大的班级, XX 学年度我所
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带的四年级 58 人,是全校的最大班级,
人数比学校的最小班级的二倍还要多。
为了提高教师的教学研究积极性,我曾
主持起草了比较苛刻但又有激励性的教
研活动制度, 为了让这一制度得到落实,
我总是准时参加教研活动,带头交流听
课感受,及时书写评课稿,积极交流各
种经验,认真完成教研组布置的各项任
务,我这样做不是为了得到制度中的微
不足道的奖励,而是想让教学研究成为
一种长效机制,推动学校更有后劲的发
展,更有潜力的前进。为了让学困生培
养制度得到落实, 真正转化一批学困生,
我也确定培养对象,制定详细可行的培
养方案,利用休息时间对他们进行单独
辅导,交给他们好的学习方法。为了鼓
励教师出全勤满勤,虽然学校没有关于
出勤的制度或者是奖励,我也同样每周
准时赶到学校,不到万不得己绝不耽误
一小时。我这样做的目的是实践以身作
则的原则,也是想通过我的行动来感染
一批人、带动一批人,让学校的制度能
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推行开来,让制度的要求变成教师的自
觉行动,让更多的人在工作上更有干劲。
2、虚心接受领导的批评,耐心倾听
老师的意见。
副校长这样一个特殊的位置就是处
在一个夹层中间,领导看到工作没有铺
开,工作没有成绩,首先
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