八年级政治下册第五单元我是中国公民我们都是公民第课时树立公民意识做合格公民粤教版.pptxVIP

1.树立公民意识,做合格公民的要求(1)　于自己的国家。我们应该关心国家的重大决策,关心国家和社会的发展,关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用。当国家的安全、荣誉和利益受到威胁时,公民应当挺身而出捍卫祖国。?(2)增强　,遵守　。我们应该认真学习宪法和法律中有关权利与义务的规定,增强法制观念,依法行使公民权利,自觉履行公民义务,养成遵纪守法的行为习惯,做一个合格的公民。?(3)培养 和　。当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会,需要每一个公民培育民主意识,提高民主素养,积极参与国家政治生活,关心社会事务,承担　。?忠诚民主意识　社会责任2.良好的公民道德的内容(1)　的社会公德心。?(2)　的道德品质。?(3)　的道德风尚。?(4)　的道德气度等。?仁爱守序诚信宽容协商谦让尊重差异1.树立公民意识,提高公民素质无关紧要。(　 　)2.我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。(　)3.国家法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用的。(　)4.我们读好书就可以了,社会事务与我无关。(　 　)×√√×探究点　树立公民意识,做合格公民近年来,中国公民文明出境游意识在不断增强,越来越多的中国游客能够做到行前了解当地风俗习惯,旅行时遵守法律法规,并且更注重国家形象。在享受快乐旅游的同时,素质较高的中国游客也深受旅游景点所在地民众喜爱和欢迎。每年接待5万名中国游客的德国开元集团总裁周鸿图认为,中国出境游客的不文明行为已经大大减少,过去遭投诉较多的“大声喧闹”和“自助餐浪费”现象得到明显改善,这体现了国内外业者为促进“文明出境游”的努力和中国公民道德水准的提高,也为展示良好中国形象、传播优秀中华文明作出了贡献。【问题探究】 (1)中国游客应如何树立公民意识,展示良好中国形象?【点拨】即如何树立公民意识,做合格公民。【解答】 ①要忠诚于自己的国家。②要增强法律意识,遵守国家法律。③要培养民主意识和公民道德。(2)中国游客应具备哪些良好的公民道德?【解答】 仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。法定义务和道德义务公民义务分为法定义务和道德义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务,法定义务必须履行。道德义务是自觉自愿地承担对他人、社会的道德责任。道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。某些义务既是道德义务也是法定义务。 测控导航表知识点题号树立公民意识,做合格公民1、2、3、4、5一、单项选择题1.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。”经典歌曲《我的中国心》中的这句歌词体现了(　 　)A.诚信宽容的道德品质B.一种发自内心的爱国之情C.协商谦让的道德风尚D.崇洋媚外的不良社会风气解析:《我的中国心》是一首爱国歌曲,歌词抒发了一种强烈的爱国之情,所以选项D明显错误;选项A、C是良好的公民道德的内容,在材料中并未体现。故选B。B2.2015年5月29日,琅琊山上一件“镇山之宝”——欧阳修亲手所植的一株千年古梅,被几名游客生生掰断枝丫。两名昆山籍游客已因损坏古树木被警方查获,并接受处罚和作出3万元赔偿。下列行为符合合格公民要求的是(　 　)A.在文化古迹上留下“到此一游”的印记B.肆意采摘景区鲜花和果实C.尊重当地风俗习惯,谦让老人、妇女D.在禁烟区和公共场所吸烟解析:在文化古迹上留下“到此一游”的印记、肆意采摘景区鲜花和果实,在禁烟区和公共场所吸烟,都不符合合格公民的要求,C正确。C3.益阳市某中学开展《创文创卫,爱校爱家》手抄报活动,一学生在“做文明市民”栏目里写了如下内容,其中与栏目主题相符合的有(　 　)①自觉将垃圾丢进垃圾桶　②自觉遵守交通规则　③旅游时随手刻上“到此一游”　④勤俭节约,不浪费粮食A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:联系教材可知,在旅游时留下“到此一游”的印记,是破坏景点公共设施的行为,不符合合格公民的要求。③不符合题干要求,应排除。D4.下列哪些行为体现了公民的民主意识(　 　)①投票参加选举　②给人大代表写建议书　③常向班主任打小报告　④通过新闻媒体揭露社会问题A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④解析:此题考查对培养民主意识这一知识点的灵活运用。①②④的做法都属于积极参与国家政治生活的表现,符合题意。B二、简答题5.(2015安徽节选)以下是雯雯生活中的一个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。周末,雯雯和同学爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场进行拍照。此时……(1)雯雯的正确做法:?(2)理由:?解析:本题主要考查忠诚于自己的国家。材料反映的是窃取国家军事秘密,危害国家安全,我国刑法规定,我国公民有义务维护国家的安全、荣誉和利益,因此应立即制止或向有关部门报告。答案: