玩贴纸中班教案范文.docVIP

玩贴纸中班教案范文 　　 　　［设计意图］ 　　 　　儿童对周围的世界充满着强烈的好奇心，当他们对一件事物产生兴趣的时候，就会很投入地去探究，但同时也是比较盲目的。如何把握幼儿的兴趣，引导幼儿向更广泛、深入的层次发展，是老师教学活动设计中很值得重视的问题。玩贴纸就是根据大班孩子的特点，在出现贴纸热后所设计的一个活动。 　　 　　［活动目标］ 　　 　　1．认识贴纸的特点和作用，引导幼儿合理有效地利用贴纸。 　　 　　2．培养幼儿想像力和创造力，引导幼儿自己尝试创作贴纸。 　　 　　3．帮助幼儿树立正确的消费观。 　　 　　［活动准备］ 　　 　　故事图画与字卡，各种贴纸及各种美工材料与工具。 　　 　　［活动过程］ 　　 　　1．布置贴纸展。发动幼儿将自己搜集的贴纸根据其不同的材料和图案进行分类，并利用区域活动时间，师生共同布置贴纸展览。 　　 　　2．观察欣赏：参观贴纸展览，引导幼儿观察各种贴纸的特征。 　　 　　师：这里有各种各样的贴纸及贴纸照片，你们看看，贴纸应该贴在哪里?有什么作用?(教师留出充分的时间，让幼儿进行自由观察和讨论。 　　 　　3．交流讨论：分组观察后，让幼儿讲述贴纸的特征。教师帮助幼儿了解贴纸的否同质地、图案和作用。 　　 　　师：你看到的贴纸是用什么做的?它的图案有什么特点? 　　 　　教师帮助幼儿了解：贴纸有纸做的、有塑料做