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《dance your finger》中班双语教案设计 　　 　　目的要求： 　　 　　1、进一步强化幼儿对方位概念的理解。 　　 　　引导幼儿进一步练习本单元儿歌。 　　 　　准备碟片、VCD、电视机、幼儿用书、碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿一根。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、情景活动： 　　 　　教师与幼儿相互用英文问好。 　　 　　教师与幼儿互动，引入主题。 　　 　　二、情景游戏： 　　 　　1、观看VCD①（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律。 　　 　　（2）教师出示卡片，提问个别幼儿。 　　 　　（3）卡片游戏或个别表演游戏。 　　 　　（4）集体游戏。（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演） 　　 　　三、情景表演： 　　 　　2、观看VCD②（1）幼儿分散站立表演歌曲。 　　 　　（2）教师带幼儿表演歌曲。 　　 　　3、观看VCD③第一遍教师出示卡片提问，并请幼儿与教师互动。 　　 　　4、观看VCD③第二遍集体表演歌曲。 　　 　　四、幼儿动手操作书本。 　　 　　五、小结。 　　 [《danceyourfinger》中班双语教案设计]相关文章： 　　 ?