幼儿区角游戏安全的教案.docVIP

幼儿区角游戏安全的教案 　　 　　了解基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法。帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：以下是精心的幼儿区角游戏安全教案的相关资料，希望对你有帮助! 　　 　　活动目标：1、了解基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法。2、帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火，小心烫伤等。活动重点：了解基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法。 　　 　　活动难点： 　　 　　帮助幼儿认识生活常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火，小心烫伤等。 　　 　　活动准备： 　　 　　阅读区：安全标志图片一套，安全故事书，安全事故的图片。 　　 　　手工区：“安全图片展览”、“安全简报”的制作。 　　 　　美工区：蜡笔、画纸、卡纸。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、聆听故事，吸引幼儿兴趣，引出话题。 　　 　　教师：有一个小朋友，他叫乐乐，有一天，乐乐跟妈妈一起去逛百货公司，过马路时，乐乐不听妈妈的劝导，甩开妈妈的手，在马路横冲直撞，最后被一辆电动车撞伤…… 　　 　　提问： 　　 　　过马路时要不要牵住大人的手? 　　 　　马路上，能不能横冲直撞，或者和朋友打打闹闹? 　　 　　在没有人行道的道路上行走时，可不可以并行? 　　 　　乐乐是不是好孩子?要不要向乐乐学习? 　　 　　2.向幼儿展示交通标志图样 　　 　　向幼儿逐一展示交通标志图样：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、道路施工教师出示一些安全标志的图片。今天钟老师给小朋友们带来了一些安全的标志图片，请我们的小朋友们一起来看看，谁能很快的把这些图片标志认出来。教师一一出示相应的图片。 　　 　　当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。 　　 　　当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。 　　 　　安全标志等。 　　 　　今天我们区域活动的名字叫“安全在我心”。 　　 　　二、介绍区角材料及活动要求 　　 　　1、在阅读区中：老师准备了一些安全标志图片一套，安全故事书，安全事故的图片。小朋友们可以在区角中进行阅读这些图片。看看那些图片是你认识的，不同的图片标志代表了什么意思。 　　 　　2、在手工区中：老师准备了各种的卡纸、画笔，小朋友们可以进行设计“安全图片展览”、“安全简报”的制作。 　　 　　3、在美工区中：老师准备了蜡笔、画纸、卡纸，小朋友们可以为我们幼儿园和教室的每一个角落进行设计各种安全的标志图片，然后在把它们贴到相应的位置。 　　 　　三、幼儿自主选择区域进行活动。 　　 　　四、教师观察幼儿活动情况，并进行适当的指导。 　　 　　五、播放音乐，组织幼儿收拾材料。 　　 　　六、交流、分享、评价环节 　　 　　1、小朋友，刚才你们都设计了那些安全标志图片，我们在平时的时候看到这些标志也要铭记在心。 　　 　　2、我们一起来看看我们教师那些地方需要贴上一些安全标志。 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 　　 　　2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　 　　3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、教学挂图和幼儿用书。 　　 　　2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、活动导入：谈话活动。 　　 　　(1)师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗? 　　 　　(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 　　 　　(3)教师小结幼儿所讲的内容。 　　 　　师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。 　　 　　2、活动展开：观看教学挂图。 　　 　　(1)教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。 　　 　　①师：小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢? 　　 　　②幼儿观察描述并回答问题。 　　 　　③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。