教案评语该写范文.docVIP

教案评语该写范文 　　 　　教案评语是教学的好帮手，好的教案评语能帮助您的教学更进一步，那么优秀的教案评语怎么写呢?下面就由来告诉你。 　　 　　教案评语怎么写 　　 　　1,新授课教案 　　 　　建议一课一教案,教案内容应包括课题,教学目的,教学重点,教学难点,教学过程,板书设计,教后小结等,有关说明如下: 　　 　　(1)教学目的:在深入研究《课标》和《考试说明》的相关内容后,结合所教学生特点,写出明确的,具有针对性并可进行检测的教学目的,不要照搬《教参》内容,更不能成为一种形式. 　　 　　(2)教学重点,难点:依据《课标》和《考试说明》的相关内容,确定教学重点,难点. 　　 　　(3)教学过程:在反复研究教材,《课标》和《考试说明》和广泛阅读有关参考资料的基础上构思出以突破重点,难点为中心的教学过程,一般应包括复习旧课,导入新课,讲授新课,练习巩固,布置作业等环节,教案中要重点体现出教师清晰的设计思路. 　　 　　(4)教后小结:应根据教后的感受,及时记载成功和不足之处,多少不限,要有价值,既可使教师不断完善自己,也可作为写教学论文的材料. 　　 　　2,习题课及试卷讲评课 　　 　　为了减少教师的无效劳动,不建议再重复抄写题目或复印剪贴题目,建议直接在试卷或习题册上直接体现重点要讲的题目,若有补充内容也可直接在试卷和习题册的空白处书写. 　　 　　3,复习课教案为了让学生的复习有系统性,建议一单元一个大教案,但在复习过程中,自己要有计划的安排好每一课是复习哪一块内容,并在复习结束后体现学生的复习情况. 　　 　　4,观摩课,示范课教案必须是详案,尽量将每一句要讲的内容都表达出来,同时要设想好多种方案. 　　 　　教案评语示例 　　 　　示例1 　　 　　1)撰写教案普遍比较认真。 　　 　　教案规范详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。 　　 　　重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。 　　 　　板书设计有创意，知识联络图文结合。 　　 　　作图非常规范，非常漂亮，还有课后小结。 　　 　　注意用不同的色彩强调语句中的重点，一目了然。 　　 　　教案非常详细，结合时政，有大量的文字叙述。 　　 　　教案格式规范，一笔一划书写很认真，很漂亮。 　　 　　教案检查与评价作为教学常规管理的一部分。 　　 　　随着新课程改革的推进，教案改革势在必行，以适应课改的要求。 　　 　　那么作为学校管理者对于教案检查与评价也应适应改革，引领教师编写切实有效的教案，提高教师业务能力。 　　 　　2)该节课教学目标清楚明白教学内容主次分明，具体，易激发兴趣，引导自主探究合作交流练习设计体现知识的综合运用，结构合理，衔接自然紧凑，形式多样，重难点把握准确，分量与难度适中，情感态度与价值观三个维度，学法指导得当，教材特点与学生实际，是一节成功的课 　　 　　3)该节课很有创意，教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键;结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究合作交流，对教材把握透彻挖掘深入处理新颖，针对学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。 　　 　　4)撰写教案普遍比较认真。 　　 　　5)教案规范详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。 　　 　　6)重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现以学生为主体教学理念的师生互动过程设计。 　　 　　7)教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。 　　 　　8)教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。 　　 　　使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。 　　 　　9)教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。 　　 　　10)教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性 　　 　　示例2 　　 　　对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连贯、紧凑。 　　 　　能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际。 　　 　　教学目的全，准，科学性强，切合实际。 　　 　　教学重点明确，突出重点的方法恰当、有效。 　　 　　教学难点找到，解决的方法恰当、有效。 　　 　　教学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张