幼儿园中班数学活动教案：给数字送礼物.docVIP

幼儿园中班数学活动教案：给数字送礼物 　　 　　活动目标： 　　 　　1.使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 　　 　　2.让幼儿学习按数匹配实物。 　　 　　3.启发幼儿用语言讲述操作过程。 　　 　　活动重点： 　　 　　让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 　　 　　活动难点： 　　 　　引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起？ 　　 　　活动准备： 　　 　　教具：实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白卡6张。 　　 　　学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、集体活动1.复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。 　　 　　2.目测数群出示实物卡。提问：黑板上有什么？它们各有几个？我们再为这些实物卡送数字朋友。 　　 　　3.按数摆放卡片出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）提问：放得对不对？为什么？数量一样多的不同实物可不可以放在一起？为什么？谁来给它们送数字朋友？ 　　 　　4.集体游戏：找朋友（配音乐）第一遍，幼儿手持实物卡找数字朋友；第二遍，幼儿手持数字卡找实物。 　　 　　二、小组活动第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。 　　 　　第二组，给数字杯子送礼物。 　　 　　第三组，给实物卡送数字卡。 　　 　　三、活动评价 　　 　　1.请几个小朋友出来讲自己的操作过程。 　　 　　2.教师小结 　　 　　3.复习游戏：找飞机场（巩固对数字4、5、6、7的认识） 　　 ?