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2017 秋季班初二数学学案 何老师 第 8 讲 坐标系培优专题 知识要点： ① 理解点的坐标的意义； 熟悉象限内的点、坐标轴上的点、对称点的坐标特征； 善于促成坐标与线段的转化，灵活运用数形结合的思想. 常考易错基础题练评： 1. （ 1）若 P(a,8) 和 Q(7, b) 关于 y 轴对称，则 (a b)2010 = ＿＿＿＿＿＿ . （ 2）在平面直角坐标系中，若点 M (1,3) 与点 N (x,3) 之间的距离是 5，则 x 的值是 ＿＿＿＿＿＿ . 2. 若 a 为整数，且点 M (3a 9,2 a 10) 在第四象限内，则 a2 1 的值为（ ） . A.17 B.16 C.5 D.4 10. 平面直角坐标系中的点 P(2 m, 1 m 的取值范围为 m) 关于 x 轴的对称点在第四象限内，则 ＿＿＿＿＿ 2 ＿ . 6. 已知 A(2 a+3b, 2) 和 B(8,3a 2b) 关于 x 轴对称，那么 a b ＿＿＿＿＿＿ . 7. 已知 A(3, 3) ， 点 P 是 y 轴上一点， 则使 AOP 为等腰三角形的点 P 共有 ＿＿＿＿＿＿ 个 . 3. （ 1）如图①，将边长为 1 的正三角形 OAP 沿 x 轴正方向连续翻转 2016 次，点 P 依次落在点 P 、 P 、 1 2 P P 2015 、P 的位置， 求点的 P 坐标. 3? 2016 2016 （ 2）如图②，在平面直角坐标系中，一颗棋子从 P 点处开始依次关于点 即第一次跳到点 P 关于点 A 的对称点 M 处，接着跳到点 M 关于点 跳到点 N 关于点 C 的对称点处 , ?，如此下去 . ① 在图中画出点 M、 N，并写出点 M、N 的坐标 . ② 求经过第 2016 次跳动之后，棋子落点与点 P 的距离 .  A、 B、 C 作循环对称跳动， B 的对称点 N 处，第三次再 y y P P3  ...  B 1 C 1 x A O 1 2 ) P4(P5) x P (P  A P 图① 图② 几何信息与坐标研究举例 （三）适当建立坐标系求几何图形中点的坐标 1 已知点 A(0 ， 3 ) ， B(-1 ，0) ， C(2， 0) ，求使 A、 B、 C、 D 四点成为平行四边形顶点的的 D 点坐标 . 1 2017 秋季班初二数学学案 何老师 2 如图，已知正方形 ABCD的边长为 4，将正方形 ABCD置于平面直角坐标系中，使点 A 与坐标系的原点重合， AB 与 x 轴正半轴成 30°角，求点 B、 C、D 的坐 .  Y C D B O(A)  X 3 已知在直角坐标系中有 A(5 ，2) 、B(-3 ，4) 两点 . ①在 x 轴上作一点 P，使点 P 到 A、B 两点的距离之和最小（只作图，不求点 P 的坐标）；② 求出点 P 到 A、 B 两点的距离之和的最小值 . 坐标平面内三角形的面积 1、已知点 A( －2， 1) ， B(1 ，－ 3) ， C(3 ， 4) ，求△ ABC的面积 . 2. 如图，在平面直角坐标系中，四边形各顶点的坐标分别为： A(0，0), B(7，0), C (9，5), D (2，7) . （ 1）求此四边形的面积 y D （ 2）在坐标轴上，你能否找到一点 P，使 S PBC 50 ？ 若能，求出点 P 的坐标；若不能，请说明理由 .  C A B x 3. 如图，已知 OABC 是一个长方形，其中顶点 A、 B 的坐标分别为 (0， a)、(9， a) ，点 E 在 AB 上，且 AE 1 1 AB,点 F在OC上，且 OF OC,点 G在OA上， 3 3 且使 GEC 的面积为 20， GFB 的面积为 16，  y A E B 试求 a 的值 . G O F C x 2 2017 秋季班初二数学学案 何老师 4. 如图， AOCD 是放置在平面直角坐标系内的梯形，其中 O 是坐标原 y 点 . 点 A、C、D 的坐标分别为（ 0,8 ），（ 5,0 ），（ 3,8 ），若点 P 在梯 D A 形内，且 S PAD S POC , S PAO S PCD ，求点 P 的坐标 . P O 第 18题 5. 如图，已知 A( 2，0)、 B(2， 2) ，线段 AB 交 y 轴于点 C. （ 1）求点 C 的坐标 . y （ 2）若 D (6，0) ，动点 P 从点 D 开始在 x 轴上以每秒 3 个 A 单位向左运动，同时，动点 Q 从点 C 开始在 y 轴上以每秒 O 1 个单位向下运动 . 问经过多少秒， S APC S AOQ ? C 第