部编人教版四年级上册《道德与法治》复习提纲A3.pdfVIP

那是不光彩的，甚至会产生不良后果。 不让父母操心。 小学四年级道德与法治复习提纲 (上册 ) 4 、班级间的竞争必须使用正当方式。 2、你打算怎样做一个懂事的孩子？ 1、我们班四岁了 5、每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为 答：我打算做到以下几点： （1）早上按时起床，放学后及时回家。 （2）吃饭不挑食，妈妈做什么就吃什么。 （3 ）自己洗衣服，整理 一、填空 他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏。 房间。 （4）放学后又快又好的把作业做完。 （5）上课认真听讲，努 1、每个班级都有自己的优点，也有自己的不足。 6、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表 力提高学习成绩，少让父母操心。 2、在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制 现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 度。 二、填写调查表： 5、这些事我来做 3、班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋 一、填空： 斗目标。 小调查 1、家务活有很多：买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品。 二、 简答： 1、怎样设计班徽？ 班级 四（ 3） 四（2 ） 2 、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做 答：设计班徽要主题明确、简洁美观。第一步：确定能体现班级奋 人数 35 人 35 的过程中，还会有许多收获。 斗目标的主题词。 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。 任课老师 李老师 张老师 3 、作为家中的 小成员 ，我们应当做些 力所能及的 家务事，减轻父 第三步：把选定的图案有机地组合起来。 第四步：写上解说词。 社团文艺活动 悦在笔尖社团 运动会团体第一名 母的 负担 。 2、每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在那里吗？ 4 、任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们 愿意尝试 ，乐 答：（1）在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换 通过调查，我了解到四（ 3 ）班的特点是同学们都喜欢阅读， 于学习 ，一定能成为 家务小能手 。 制度”，让每个同学都有机会体验不同岗位的工作，和承担不同的 他们教室里有很多的图书， 值得我们班学习的地方是同学们要多读 5 、我会的家务有：扫地拖地；擦桌洗碗；烧水倒水；买菜做饭； 责任。因此，地上脏了会有人自觉的打扫，遇到困难总有同学无私 书。 洗衣