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郑州一中高三老师英语学科考前叮咛！ 添加时间：2018年6月5日 浏览次数：351次 一、回归基础 1．课本：认真读课文，因为课文是根本！ 2．语法：在语法复习方面，以笔记为基础，复习语法基础内容。 注意：时态语态、非谓语动词、从句连词（尤其是定语从句）是容易出错的语法点。 3．背英语各种体裁（尤其是应用文）范文。 4．关于刷题。建议这段时间坚持读一些有趣轻松的英语文章，保持语感；适当做一些题目，保持手感。 二、各题型注意事项 1．阅读理解和完形填空：平时这个题型的训练很多，除了老师一直强调的快速浏览、立足全文、忠实于原文信息、小心细节以外，还要注意：①阅读时要自始至终专心致志，一气呵成。②相信第一感觉（这个很重要），检查试卷时没有把握的情况下不轻易改答案。 2. 语法填空：依据词法和句法知识，深入透析全文，在空白处填入逻辑合理、语法准确、语义贴切、符合语境的词作为答案。一定要注意答题规律和要求！在空白处所填写的单词，应该书写工整，避免乱涂乱改现象。而且对于位于句首的小题，注意首字母的大写。每小题填写完毕后，还应从语境、单词拼写、词法和句法等方面进行逐一复查。 3．短文改错：在做短文改错题时，建议从以下三个方面来分析判断，查找改正错误。 ①通读全文，了解大意 通读时，注意把握好中心思想，注意全文时态的使用、人称的使用及上下文的逻辑关系等。对于一眼就发现的错误，可先进行初步修改。 ②逐句研读，查找错误 在通读全文的基础上，结合设错方式、出错规律及句法知识等，对每句话细致研读，确认是否存在时态错误，名词复数错误，句法错误等。 ③复读全文，仔细核查 错误修改完之后，还应对全文复核，仔细核查是否存在疏漏，核查修改的错误是否准确，错误的数量及比例是否得当，核查行文逻辑是否通畅，核查修改是否规范清晰等。 注意事项 ①答题规范，按要求使用指定的符号修改，牢记只有10个错误；②留意修改之后的单词的首字母是否需要大写；③书写工整，卷面整洁，不得出现乱涂乱画现象，以至于影响阅卷工作；④牢记题数为10小题，注意错词、多词和缺词的比例，每处错误仅涉及一个词的增加、删除或修改；⑤短文的每句话最多有两处错误；⑥在错词方面，除形容词和副词外，其他几种词类一般为同类词性单词之间的互改；⑦注意不需要改动的几种情况：大小写不改；单词拼写不改；标点符号不改；⑧无论以何种形式对短文中的错误进行修改，都应以忠于原文为原则，不可改变短文的原意。 4.书面表达：高考书面表达做到：首先，书写一定要clean and clear! 第二，段落清晰，切忌不分段。第三，审清题，人称时态要用对。第四，做到文章开头结尾没有低级错误。最后，文意表达清楚，高级句式和高级词汇适当点缀。需要注意：文章中语言的使用首先保证准确，其次才追求新意，对于拿不准的表达不要冒险使用。 最后，轻装上阵，相信自己一定行！18届高三英语组全体老师祝同学们考试顺利，金榜题名！