部编版语文三年级上册-07第七单元-0121大自然的声音-课件04.pptVIP

我登上过（ ）的长城，看见过（ ）的大海，听过大兴安岭林间鸟儿的（ ）细语！ 波澜壮阔 呢喃 雄伟 字词乐园 词语运用 表示声音的词语 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 噼里啪啦 乒乒乓乓 咕噜咕噜 词语积累 字词乐园 演奏--- 弹奏 美妙--- 奇妙 汇聚--- 聚集 轻快--- 轻盈 近义词 字词乐园 呢 ne ní（呢子） 那个穿着呢（ ní ）子大衣的人是谁呢（ne）？ 多音字 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。 　　边听边想：课文主要写了什么？ 课文朗读 （建议自行添加音频） 1.课文主要写了什么？ 课文主要介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。 初步感知 初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”。 第二部分（第2-4自然段）：用拟人的手法介绍风、水、动物的声音。 初步感知 初步感知2 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。 重难点解析 重难点1 轻而柔和 形容小声 说话的声音 朗读时要读得轻、缓。 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 重难点解析 朗读时要读得急、猛。 重难点解析