第一讲法学基础理论.pptVIP

第七讲: 增强法律意识 弘扬法治精神;引语：大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念，学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容，只有认真领会社会主义法律精神，树立法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家和民主政治建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。 ;案例一：李宏，某高校计算机专业学生。因其学习优秀，表现良好。实习时被安排到一国有大企业电脑监控室协助工作。 实习期间，李宏发现实习单位所用电脑的内芯某配件正是自己所想要的，因买一个新的需要一千多元，一直没钱购买，现在刚好就在自己手中掌控着，于是就趋同事不注意时，将家里的电脑和单位的电脑该配件替换了。后被单位发现报警，派出所以盗窃罪将其逮捕。因其更换后的配件不能操作，导致全厂停产一天，损失上百万元，后果十分严重，而被人民法院判决有期徒刑十五年。;第一节 领会社会主义法律精神;第一节 领会社会主义法律精神;第一节 领会社会主义法律精神;第一节 领会社会主义法律精神;第一节 领会社会主义法律精神;第一节 领会社会主义法律精神;法律的主要作用就是制裁违法犯罪？不违法犯罪是不是就不用学法了？;二、法律的作用： 指引作用 评价作用 规范作用 预测作用 教育作用 强制作用 维护阶段统治 社会作用 执行社会公共事务;指引作用——为人们提供了某种行为模式，指引人们可以这们行为，必须这样行为或不得这样行为。对象----本人 评价作用——指法律具有判断、衡量他人行为是否合法或违法以及违法性质和程度的作用。对象----他人 预测作用——指当事人可以根据法律预先估计到他们相互将如何行为以及某种行为在法律上的后果。对象----人们相互的行为 教育作用——指通过法律的实施对一般人今后的行为发生的影响。对象----一般人 强制作用——指法律??违法行为具有制裁、惩罚作用。对象----违法者;维护阶级统治（体现了法的国家意志性） 如《中华人民共和国刑法》的任务就是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动人民集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护人民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序、保障社会主义建设事业的顺利进行。 执行社会公共事务 我国大量的行政法律规范，如《治安管理处罚法》《税法》《道路交通管理法》《药品管理法》《食品卫生法》《传染病防治法》《义务教育法》《产品质量法》等法律，授权予各个部门执行着管理社会公共事务的权利、义务及程序。;三、我国的法律体系 宪法--《组织法》《立法法》《选举法》等 行政法--《行政处罚法》《行政复议法》 《公务员法》《国家赔偿法》等 民商法--《民法通则》《合同法》《婚姻法》等 经济法--《公司法》《消费者权益保护法》等 刑法—97年《刑法》 程序法--《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《行政诉讼法》等;四、我国法律的运行过程： ;法律的制定——;根据我国《宪法》《立法法》规定： 全国人大——《宪法》 全国人大及常委会——法律； 国务院——行政法规；称《---条例》 省、自治区、直辖市人大及其常委会——地方性法规；只在地区适用 自治区（洲、县）人大——自治条例或单行条例； 国务院部委、省级政府——规章；;法定程序 法律案的提出 法律案的审议 法律案的表决 法律的公布;法律的遵守——;法律的遵守——;案例二：一外地入京寻找工作的女子李某，进京数月后没有找到工作，生活居住发生困难。这时，李某认识了一位京城年轻男子王某，因王某有残疾，所以年龄很大了，却交不到女友结婚。两人相识后不久，王某就向李某提出，要李某陪其共同生活，同时，他每月向李某支付一定的费用。因李某生活窘迫，一时又找不到工作就同意了。开始时，王某按照约定支付给李某费用，但一段时间后就偶尔支付，因在一起共同生活，李某也没有追要。 两年后，王某交到一名女友，便要求李某搬走，李某不肯，王某便将李某的东西扔到屋外