2020届青岛即墨区高三期中考试答案解析---生物试题.pdf

高三年级教学质量检测 LU 生物试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷 （非选择题）两部分，将第I卷选择题的正确答案选 项填涂在答题卡相应位置上，考试结束，将答题卡上交。考试时间90分钟，满分100分。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑 签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、 考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。 2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3. 第II卷必须用0. 5毫米黑 签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上 新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（ 选择题，共35分） 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1. 生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错误的是 A. 性腺细胞内质网膜上的某些膜蛋自能催化脂质的合成 B. 肝细胞膜上的某些膜蛋白能作为转运葡萄糖的载体 C. 癌变过程中，细胞膜上的糖蛋白减少，甲胎蛋白增多 D. 植物细胞间都有胞间连丝，细胞膜上没有受体蛋白 2. 某野生型菌株及其突变株P、M、N在不同培养基上的生长情况如下表所示（甲、乙、 丙表示某氨基酸合成途径中出现的3种产物；“ + ”表示能生长，一”表示不能生长） 基本培 基本培养基添加 基本培养基添加 基本培养基添加 培养基 养基 甲 乙 丙 野生型菌株 + + + + 突变株P — — — + 突变株M — + + + 突变株N — + — + 由此可推测，在该氨基酸的合成途径中，这3种产物的合成顺序是 A.乙一甲一■丙 B.甲一丙一乙 C.丙一■甲一乙 D.乙一丙一甲 3. 下列实验操作的目的或预期正确的是 A. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据漠麝香草酚蓝水溶液的颜 变化判断酵 母菌细胞呼吸方式 B. T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 C. 在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的卵巢进行实验可观察到减数分裂各 阶段染 体的形态、位置和数目 D. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计各时期细胞数占细胞总数的比 例，能比较细胞周期各时期的时间长短 4. 在含有BrdU 的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸昔掺入到新合成的链中， 形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染 体进行染 ，发现含半标记DNA （一 条链被标记）的染 单体发出明亮荧光，含全标记DNA （两条链均被标记）的染 单体荧光 被抑制（无明亮荧光）。若将一个细胞置于含BrdU 的培养液中，培养到第二个细胞周期的 中期进行染 并观察。下列推测错误的是 A.全部的染 体发出明亮荧光 B. 1 /4的染 单体发出明亮荧光 C.全部DNA分子被BrdU标记 D. 3/4的DNA单链被BrdU标记 5. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成 果的描述，正确的是 A. 孟德尔提出遗传因子控制生物的性状，是有遗传效应的DNA片段 B.