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- 2020-02-11 发布于贵州
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习作:多彩的活动 第1课时 第2课时 多 彩 习 作 的 · 活 动 亲爱的同学们,打开你记忆的阀门,回忆一下,生活中我们经历了哪些活动? 新课导入 场面描写 场面描写就是特定的时间与地点内对许多人物活动的总体情况的描写,也就是说场面描写它包含两个方面——环境描写和人物描写,换句话说,把环境描写和人物描写融为一体就是场面描写。 阅兵式完毕,已经是傍晚的 时候。天安门广场上的灯笼火把 全都点起来,一万支礼花陆续射 入天空。天上五颜六色的火花结 成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众 游行就在这时候开始,游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!” “中央人民政府万岁!”他们一 队一队按照次序走,走过正对天 安门的白石桥前,就举起灯笼火 把,高声欢呼“毛主席万岁!” “毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台 前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党 万岁!”“中华人民共和国万 岁!”“中央人民政府万岁!” 他们一队一队按照次序走,走过 正对天安门的白石桥前,就举起 灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!” “毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!” 这个场面写了些什么?是怎样
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