部编版语文四年级上册-01第一单元-04繁星-课件06.pptVIP

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  • 2020-02-11 发布于贵州
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部编版语文四年级上册-01第一单元-04繁星-课件06.ppt

龙小五 龙小五 龙小五 龙小五 兴趣导入 4 繁星 * 作者简介 巴金(1904—2005),四川成都人,祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠,字芾甘,中国作家、翻译家、社会活动家。其代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。 作者在不同时间、不同地点仰望星空,都有怎样不同的感悟?让我们带着这个问题,走进《繁星》。 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 整体感知 昧=日+未 坠=队+土 怀= +不 读课文,交流生字词认读理解情况,注意加点字的识记。 默读课文,完成填空。 时间 地点 所见 感受 第一次 从前 家乡 密密麻麻 最爱 第二次 三年前 南京 星群密布、 微小 光明无处不在 课文解读 时间 地点 所见 感受 第三次 如今 海上 星半明半昧,在动,摇摇欲坠,仿佛对“我”眨眼,仿佛在小声说话 微笑着,沉睡着,仿佛睡在母亲的怀里 再读课文 为什么三次看到的星空和看到星空的感受会不同? 之所以不同,是因为随着作者年龄和阅历的增长,对星空的观察和感知逐步深入细微了。第一次从“我最爱看”一词中,我们能感受到作者对家乡的热爱和依恋。第二次“光明无处不在”表达了作者心中充满光明和希望。 第三次“我望着那许多……现在睡在母亲的怀里了。”母亲的怀抱总给人以温馨的感受,表达了作者对亲人和家乡的依恋之情。 文章中运用了大量的修辞手法

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