小班数学《小兔分萝卜》教案.docVIP

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小班数学《小兔分萝卜》教案      【活动目标】      1、引导幼儿学习3和4的组成,使幼儿了解4有三种不同分法。      2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。      3、在学习过程中让幼儿体验数学的乐趣并学会与同伴分享。      【活动准备】      萝卜、糖果、PPT、操作材料等。      【活动过程】      一、导入今天,老师给我们小朋友带来了一个好听的故事,叫《小兔子分萝卜》,让我们一起来听一听吧。      二、学习3和4的组成。      1、小兔子们这样分萝卜行吗?你们有什么好办法?      2、这时候来了一位兔爷爷,它有办法来分萝卜,我们来看看它分几根萝卜给小红和小绿。      3、出示操作材料。      总结:3可以分成1和2,2和1,有两种分法。      现在兔爷爷又给小兔们分萝卜了,看看几个?      4、幼儿每人一张操作题卡,自己进行分萝卜。      教师巡视,展示操作题。      总结:4可以分成1和3,2和2,3和1,有三种分法。      三、分糖果。      兔爷爷为了感谢我们小朋友的帮忙,请你们吃糖果,在吃糖果之前先来分一分,两两组成。    ?

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