小学三年级上册科学填空题.docxVIP

科学填空题 一、亲历科学 1、科学是神奇的，但它并不 。 2、当你对周围事物产生了 ，并思考为什么的时候， 就开始了。 3、用手轻轻拖住乒乓球， 从漏斗颈口向下面吹气， 并慢慢放开手， 乒乓球 （填“会” 或者“不会” ）掉下来。 二、认识自己 1、每个人的指纹都 ，而且终生 。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来 的 。因此，可以利用指纹来 。 三、寻找动物和植物 1 、在野外观察前，首先定一个 ，还要确定观察的 ，了解需要带 的 ，掌握观察的方法。 2 不了解的物体不要直接 。 3、观察结束后要制作并填写 。 四、蚯蚓 1、观察室 的基本方法之一。科学观察与一般观察不同，要有准确的 和 ，要全面、仔细的观察，及时 。 2、科学观察可以凭借我们的感觉器官进行，也可以利用 、 、摄像机等仪器 对事物进行观察，有时还需要 。 五、凤仙花 1、在测量凤仙花的高度时，应把尺子 一点。 2、 使我们的环境更清新、更美丽。 “动物和植物”练习 1、当我们对周围的事物产生了好奇，并思考 的时候，科学探究就开始了。 2、蚯蚓太小了，我们可以用 观察它。 3、植物的器官包括 、 、 、 、 、 六种。 4、科学家使用的 ，他的放大倍数可以达到十几万倍。 5、蚯蚓的身体呈 形，而且是 的，还戴了个“大戒指” 。 六、观察土壤 1 / 4 1、 是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多 和 生活的 家。 2、土壤中颗粒较大的是 ，颗粒较小的是 。 3、动植物的残体腐烂后形成 ，也是土壤的一种成分。 4、土壤是由 、 、 、 、 组成的。 七、土壤的保护 1、如果森林被砍伐了， 和 对土壤进行冲刷会导致水土流失。 2、水土流失可使河床 、湖泊 、土壤肥力 ， 频繁， 造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。 “土壤”练习 1、陆地上能生长植物的疏松表层是 。 2、 的残体腐烂后形成 ，也是土壤的一种养分。 3、据全国第二次水土流失遥感调查统计，黄河流域水土流失面积已达 平方千米，每年 流入黄河的泥沙平均为 吨。 八、水与生命 1、 是生命的源泉，我们每天都离不开 。 2、水是无 、无 、无 、无 、 的 体。 九、浮于沉 1、改变物体在水中的浮尘的方法有：改变它的 、 、 或 。 2、在水中的物体有的 有的 ，但都受到一个向 的力，这个力就是水的 。 十、流动的水 1、流水有 ，所以可以帮助我们 、 、 等。 2、一些体育项目也离不开水，如 、 等。 3、流水力量太大了也会带来 ，如 、 、 等。 十一、节约用水 1、 的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。 2、我国人均占有的淡水资源仅是世界人均水平的 ，同时，我国水资源的利用 率 ， 和 十分严重。 “水”练习 2 / 4 1、水是一种无色、 、透明的液体。 2、人体的水分占体重的百分之 左右。如体重 100 千克的成年人，含水约 千克。 3、没有水， 、 、 就不能生存。 4、我国淡水资源紧张，我们应该 。 5、流水有 ，可以使小水轮转起来。 期中练习 1、使用放大镜时，要把镜面对准 ，然后调整 ，直到 为止。 2、计算机中的指纹登陆系统利用了 技术。 3、土壤中含的 越多，土壤就约肥沃。 4、钢铁做成的轮船可以浮在海面上，是因为受到 的作用。 5、在我们体内约占体重大半的是 ，我们的生理活动都离不开它。 十二、认识空气 1、我们每时每刻都离不开 ，以为我们呼吸需要它。 2、空气 颜色， 气味。（填“有”或者“没有” ） 十三、风 1、刮风时，纸片在空中 ，红旗 。这些现象说明 。 2、风是由于 形成的。 3、七级风的风力效果是 。 4、风速过大会造成 。 十四、纸飞翼 1、纸飞翼留在空中的时间长短和翼面 、大小、角度、 、材料等有关。 2、测试纸飞翼应从 高度下落，并用 方法记录下落的时间。 （填“相同” 或“不同”） 3、降落伞留在空中的时间长短与伞面 、材料、重物的轻重有关。 “空气”练习 1、空气是没有颜色、没有气味、 、 的气体。 2、砖头放到水里，有气泡冒出，说明砖头中有 。 3、同一个风车，风力越大， 。 4、人们利用风力的方式有 、 、 等。 5、带叶的小树被风刮得东摇西摆，这风至少有 级。 3 / 4 十五、事物的营养 1、身体内缺乏维生素 A 易患 ，缺乏维生素 B 易患 ，缺乏维生素 C 易 患 ，缺乏维生素 D 易患 。 2、大量的维生素存在于动物的 及新鲜的 和 中。 3、营养 有损健康，营养 也不利于健康。 十六、食品的加工 1、写出几种新型食品： 、 、 、 等。 2、牛奶的加工顺序是： 、 、 。 3、 是家庭中食品加工最常用的一种形式。 4、向爸爸、妈妈或者农民伯伯请教，了解大米的加工过程，写在下面。 → → → → → 。 十七、