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厦门广播电视大学学前教育 毕业论文 中班主题活动：欢乐的春天 姓名：余清华 学号： 一、主题名称： 幼儿园中班主题活动《欢乐的春天》 二、主题选择的缘由 ： 一日之际在于晨，一年之际在于春。 春天 天气渐渐暖和了， 开始下雨了，沉 睡的动物开始苏醒了，小燕子也开始飞回来了，植物在春雨的滋润下开始长出绿 色，小朋友也开始亲切的拥抱大自然，歌声、笑声、欢呼声，大地一片欢乐的童 声。因此，我设计了《欢乐的春天》这一主题，和幼儿一起到大自然中去感受大 地回春、万物一片生机之象。 三、主题目标： 健康： 1. 指导孩子适应春天多雨、温度多变的季节 。 2. 教导幼儿主动参与外出参观、种植、春游等有益健康的活动 。 3. 教幼儿学会在不同天气不同气候下要及时添减衣物。 语言： 1. 教幼儿学会有感情地朗诵诗歌文学作品，爱看图书 。 2. 指导幼儿学习春天的语言。 3. 学会用自己的语言来表达对春天的喜悦。 4. 引导幼儿学会用恰当的词语描述春季的特征。 社会： 1. 让幼儿感受农民伯伯在春天里忙禄的劳动气氛。 2. 让幼儿学会与朋友相处并懂得珍惜朋友、同伴的友谊。 3. 让幼儿了解清明节的来历与意义。 科学： 1. 让幼儿在春雨绵绵的季节，感知雨水产生与探索水消失的自然现象。 2. 引导幼儿了解春天的一些动物的成长过程。 艺术： 1. 教幼儿学会唱歌曲《春天在哪里》 ，并能用身体动作表现歌曲内容 。 2. 乐意用美术、音乐等艺术形式表达对春天的喜悦之意。 3. 感受歌曲中小朋友在寻找春天的欢乐之情。 四、主题网络图： 农民伯伯在 诗歌 《春 忙什么 ？ 天》 欢乐的春天 水 到 春 哪 天 里 的 春 天 让 用 什 么 来 去 树 我成长 赞美春天 了 林 ？ 我们喜欢春天 春天在 蝌 蚪 的 成 哪里 长过程 春游 在雨中跳舞