《捡树叶》托班健康教案.docVIP

《捡树叶》托班健康教案 　　 　　活动目标 　　 　　1、感知秋天许多树叶发生了变化，有采集、欣赏树叶的兴趣。 　　 　　2、介绍自己找到的树叶，对其形状进行联想。 　　 　　活动准备 　　 　　马甲袋、小筐 　　 　　活动过程 　　 　　一、园内散步感受树叶的变化 　　 　　孩子们，上次我们在幼儿园的操场上寻找秋天的时候发现了什么？（幼儿自由发言讨论） 　　 　　二、外出捡落叶 　　 　　（1）幼儿讨论外出注意事项。 　　 　　现在，我们带上马甲袋要到外面的小区里去捡落叶，请朋友们来讨论一下，你觉得外出活动时应该注意哪些问题？ 　　 　　（在老师规定的捡落叶，不乱跑，不去湿的地方，在干的地方捡，听到老师说排队的时候马上过来排队，注意安全。） 　　 　　（2）幼儿外出捡落叶。 　　 　　教师引导幼儿采集不同形状大小的树叶。 　　 　　三、讨论、交流自己采集的树叶 　　 　　1、看看说说你捡到的树叶是怎么样的？ 　　 　　幼：圆圆的，椭圆形的，有点枯掉了。 　　 　　师：有的小朋友捡到的叶子是椭圆形的；秋天到了，叶子变黄掉下来了，时间久了就枯掉了，所以有的小朋友捡到了枯黄的叶子。 　　 　　2、闻闻你捡来的树叶有什么味道？ 　　 　　幼1：有树叶的味道。（师：那是什么味道呢？……）幼2：有股香味。 　　 　　师：树叶有股淡淡的清香。 　　 　　3、摸摸你的树叶是怎么样的？ 　　 　　师小结：有的树叶滑滑的，有的树叶毛毛的，有的干干的，一碰就会碎掉了，有的软软的…… 　　 　　4、想一想你的树叶像什么？ 　　 　　师小结：树叶的形状真多啊，有的像小船，有的像小床，有的像蚂蚁的家，真有趣。今天捡到了这么多漂亮的树叶，你们开不开心啊？ 　　 ?