议论文的结构 讲义.pptVIP

如何写好议论文（三） 议论文的结构 一、总分式结构 文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系有三种基本形式： 1 。先总后分;（文章开头部分总括提出所要论述的中心论点，以下分别从不同角度提出分论点具体加以阐述） 2。先分后总； 3。先总说，后分说，再总说。 [注意]： 无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心论点展开，总述部分应该是分述的总纲或水到渠成的总结。 语言是沟通的钥匙 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。 　　 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。(用比喻、排比的方法提出中心论点) 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简?爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。（分论点，分别展开论述） 　　再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。 一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。 （总结全文，呼应中心观点） 二、并列式结构 是从若干方面入笔，不分主次，以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将论题分成几个方面来议论，每个部分都是独立完整的部分。与其他部分是并列平行关系。 [注意] 1、并列的几个内容各自独立，又仅仅围绕一个中心。 2、并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。 三、层递式结构 文章各层之间是逐层推进，逐步深入的关系。从每一层论述的内容看，前层必是后层的基础，后层必须建立在前层的基础之上。其特点是严谨、清晰，利于主题逐层深入的展示。 [注意] 层与层之间应是层层递进的关系，前一层是后一层的前提、基础，后一层是前一层的延伸、发展。 四、对照式结构 结构形式上是一正一反、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两个方面作对比来发议论。 [注意] 1、对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出论点。 2、字里行间渗透褒贬、爱憎之情。 一蓑烟雨任平生 独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大……其实人生中挫折与痛苦时常有之，但调整好心态，以正确的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。（提出中心论点） 挫折是人生的常态，遭遇挫折不应一味放大痛苦让其充塞心灵，应学会调适心弦，坦然面对。（正面）晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折，平和地吟出“一蓑烟雨任平生”，正视挫折淡化苦痛的平和心境洗炼了东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无顔面对已逝宗族，他的挫折足可放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，《史记》永表后世。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬·霍金，面对这突如其来的常人难以想象的挫折，用平和的心境与理智为自己折了一只船，将自己摆渡到宇