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关于黄河颂的教案
一、播放《黄河大合唱》音乐片断,以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、调动学生
二、在网上查找资料,了解有关黄河的知识及《黄河颂》的写作背景,学生们汇报交流
三、整体感知课文
1、学生多形式朗读,感知文章内容;找出自己最喜欢的句子并说说喜欢的原因,学生评价,教师指导朗读.
2、多媒体展示范读及音乐,再次感受文章的内容,体味表达的情感.
3、梳理作者思路,明确划分“序曲──主体──尾声”三个部分。
4、全文是怎样赞颂黄河的?
5、结合网上资料,分析赞颂了黄河的什么精神?
四、内容探究
1、探究课堂上生成的各种相关问题。
2、小结课文,启发学生应该学习黄河的什么精神?
3、查找了解黄河的现状,启发学生要热爱家乡,保护环境,关爱自己的母亲河。
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