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集体教育主题班会教案 　　 　　培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，同学们就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，使班集体更具凝聚力和竞争力。以下是的集体教育主题班会教案，欢迎阅读。 　　 　　一、活动目的： 　　 　　通过活动，通过本次主题班会活动，使学生体会集体对于个人成长的重要性，使学生懂得个人离不开集体，集体的力量是强大的，以及如何正确处理个人和集体的关系。从而树立集体意识，学会关爱他人，关心集体。 　　 　　二、活动准备 　　 　　①分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。 　　 　　②以小队为单位，排演有关节目。 　　 　　③同学们搜集有关资料。 　　 　　三、活动形式： 　　 　　1、主持人导语： 　　 　　各位老师、同学大家好： 　　 　　大海的宽博小溪 　　 　　大山的伟岸起始于沙粒 　　 　　一个集体的荣辱关系着每一个人！ 　　 　　“班集体，就是我们成长的摇篮”欢迎老师、同学们参加这次主题的班会，请欣赏视频《众人划桨开大船》。（播放音乐） 　　 　　2、主持人：“同学们，在乐曲声中，我们是否感觉到一种振奋，一种激情呢？这种振奋和激情于哪里呢？这就是集体的力量！正如歌中所唱的，一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。个人的力量是渺小的，只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好，更辉煌！我们每个人都是5年3班这个大家庭中的一员，没有我们，就没有5年3班的辉煌，同样，没有5年3班，我们也将失去心灵的港湾！那么，在现实生活中，我们是不是每个人都在关心着这个集体，都愿意为她尽一份自己的力呢？”“下面请欣赏一段由我班同学朗诵的诗歌《集体和我》。 　　 　　3、散文诗朗诵：《集体和我》 　　 　　甲：蔚蓝的天空，是白云的家； 　　 　　乙：青翠的松林，是蘑菇的家； 　　 　　甲：晶莹的河水，是蝌蚪的家！ 　　 　　乙：广阔的牧场，是牛羊的家； 　　 　　合：宽敞明亮的教室，是我们共同的家。 　　 　　甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。 　　 　　乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。 　　 　　合：这个家就是我们可爱的班级。 　　 　　丙：1、2、3、4？？68名同学组成了一个集体 　　 　　齐：这是一个团结的集体，一个温暖的集体 　　 　　丙：我是这个集体中的一个成员，小小的我和强大的集体 　　 　　丁：是那么密不可分 　　 　　齐：如果说，集体是浩瀚的大海 　　 　　丙：而我，就是那激起的浪花。我将扑进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。 　　 　　齐：如果说，集体是辽阔的土地 　　 　　丁：而我，就是一粒种子。我将在你的怀抱中生根、发芽，尔后结出硕果，作为回报。 　　 　　合：我想说，集体是一条船，而我和我的伙伴们则是水手 　　 　　齐：你载着我们在知识的海洋中扬帆，远航！ 　　 　　丙：是啊，集体像那高大的白杨树 　　 　　丁：像火炉 　　 　　齐：更像是一个温暖的家 　　 　　丙：而我在您的庇护下，体会了关心，懂得了奉献 　　 　　丁：我生活在集体中 　　 　　齐：集体永远在我心中！ 　　 　　4、主持人：在班级这个集体里，我们一起度过了将近5年的时间，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为了好朋友。每一天，我们都感受着它带给我们的温暖和关怀，也感受着她的变化。我们要用自己的实际行动让整个班级弥漫着爱的芳香。而这些芳香正于各种花朵，你，便是他们中的一份子。在我校刚刚结束的第二十届田径运动会中5年3班就开放了一朵绚丽的花。 　　 　　5、看视频《第二十届田径运动会》片段。 　　 　　旁白（播放录像）：（披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，五（三）班向我们走来。他们立志要以“态度决定一切”为口号，像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于大地，像鱼儿一样畅游于海洋。努力拼搏吧，胜利的曙光属于你们。）这是富裕县实验小学第二十届田径运动会片断，请同学们接受小记者的现场采访。 　　 　　6、现场采访 　　 　　小记者：我是实验小学《快乐校园》校刊报的小记者“郭晗”，听说实验小学刚刚结束第二十届田径运动会，我想对同学们进行一下采访。 　　 　　大家：好，欢迎欢迎！ 　　 　　小记者：请问这次运动会我班取得了什么成绩？（同学回答） 　　 　　小记者：五年三班取得了这样优异的成绩你们认为是谁的功劳？请发表一下自己的看法。（同学们各抒己见） 　　 　　7、小记者评价：从同学们的回答中我看到了5年3班真是一个团结奋进的班级，作为集体中的成员的你们，用你们的爱