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幼儿园安全教育教案3编 　　 　国家随着二胎的开放，可能人口会越来越多，幼儿的安全教育更突显出来，下面是为大家收集的3编幼儿园安全教案，希望能帮助到大家。 　　 　　教案一、幼儿园小班安全教案：小手流血了 　　 　　教学目标： 　　 　　1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 　　 　　2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 　　 　　教学准备：相关图片一张。 　　 　　教学过程： 　　 　　1、请幼儿观察图片，提问： 　　 　　(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了 　　 　　)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) 　　 　　(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。) 　　 　　(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 　　 　　2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。) 　　 　　小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。 　　 　　3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。 　　 　　(1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。) 　　 　　小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康。 　　 　　教案二、幼儿园小班安全教案：不跟陌生人走 　　 　　活动目标： 　　 　　1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 　　 　　2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 　　 　　活动准备： 　　 　　1.有关的图片四张。 　　 　　2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 　　 　　3.玩具、果冻、巧克力。 　　 　　活动过程一、故事《沙沙和陌生人》 　　 　　1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 　　 　　2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 　　 　　3.出示图片： 　　 　　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 　　 　　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 　　 　　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 　　 　　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 　　 　　二、情境练习情境一： 　　 　　一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 　　 　　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说? 　　 　　情境二： 　　 　　一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 　　 　　教师提醒： 　　 　　(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说? 　　 　　教师小结： 　　 　　对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。 　　 　　三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗? 　　 　　A.陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。 　　 　　2.能不能跟陌生人走? 　　 　　A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。 　　 　　3.有个认识的阿姨想带你出去玩。 　　 　　A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。 　　 　　4.有个不认识的叔叔给你东西吃： 　　 　　A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 　　 　　B.什么都不能吃。 　　 　　5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 　　 　　A.先说谢谢再上车。B.不能上车。 　　 　　6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他? 　　 　　A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。 　　 　　B.什么都不能告诉他。 　　 　　四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。 　　 　　教案三、幼儿园小班安全教案：防火知多