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网站鉴赏多媒体画面艺术基础教育技术学091金强山 网站鉴赏评价标准 构图方面 构图方面 画面是否分割，信息区与美化区是否合理 界面的基调用色，按钮的材质用色，背景及背景音乐，交互等 画面主体制作是否清晰、精细，对影调、肌理、色彩运用 色彩搭配是否合理，背景色运用是否有新意 具体表现赏析 鉴赏 整体表现赏析 采用哪几种媒体最合适 各媒体所表达的信息内容 影响效果 图 仪器的实物图，内部手绘 文 对各项内容的说明练习题目 声 解说词 背景音乐 像 动画 视频 整体性的艺术风格 画面分割及画面布局是否别具匠心 用色基调上是否格外抢眼 菜单设计是否引人入胜 主体图形制作是否精细传神 是否有创新，给人留下好的印象 动感方面 对电视画面和计算机画面运用是否合理 若背景用动画是否合理，有无喧宾夺主的现象 视频拍摄图像是否清晰，动画制作是否重点简明、突出 虚拟现实技术因需求而应用 文本声音方面 文字解说词的配合是否默契 背景音乐是否起到“表意”或烘托气氛的作用 文字与背景的明度差如何，是否有观看不清的现象 音响效果运用是否增强了教学效果 交互功能方面 多级菜单的版面设计“抽屉式菜单”、“图形化菜单”、“动画式菜单” 交互功能是否与所表达的内容相融合 交互功能的智能程度如何 画面跳转是否方便，能不能随时退出 对于交互功能影响背景音乐或解说词是否有应对措施 香港本科院校：香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港浸会大学、 香港理工大学、香港城市大学、香港公开大学、岭南大学、 香港演艺学院、香港教育学院 香港大学 主界面: 鉴赏 一、整体表现赏析 （1）采用的媒体 纵观整个网站所使用到的媒体有文本、图片、声音、动画、视频。在传达信息方面文本占主要位置，由于香港把英语作为第一语言，他们不外乎平时的学习生活也都用英语进行交流，他们的网站是英语版的，但是他们在网站的右上角做了一个文字转换按钮，可以将网站中的英文转换成为繁体字，但是打开一些页面时，如论文、学术交流都是用英文发表的，这些内容是转换不过来的。声音的应用比较少，主要是一些界面开头动画用到声音，介绍港大内部时的网页用到了声音。视频用的比较多主要是如学术交流大会，研究生毕业典礼等一些学校活动主要就用到了视频。 （2）整体性的艺术风格 画面分割和画面布局感觉很有条理，文字和图片分配在不同的区域，不会相互影响，没有一段文字中突然插上一张图片的现象，我们的视线也不会突然被突然蹦出来的图片所打断，信息区和美化区比例也很合适。 菜单设计很好，不仅菜单的布局给人以新颖的感觉，而且菜单的设计也很好，大多数采用抽屉式菜单，这种菜单可以节约空间，当鼠标滑过时菜单会非常灵敏的出现。 色调搭配很合理，整个网站的色调典雅大方，主体拥塞也很朴素，没有大红大紫的颜色进行搭配，给人一种很舒适的感觉。整个网站基本用冷色调，对于一些学术交流、论文发表整个页面除边框外他以白色为背景色，也显得很严肃。 二、具体表现欣赏 （1）构图方面 信息区和美化区的比例合适，信息区占整个画面的60%——70%，而美化区占整个画面的30%——40%，图片都是分布在一定的区域，整齐的排放给人以赏心悦目的感觉。 界面的整体色调采用冷色调，给你庄重严谨的感觉。一张网页上最多使用三种颜色，通过这三种色彩合理的搭配，能够通过色调来衬托出此页信息的基调。对于一些文字下面衬有图片，图片处理的很淡主要是为了衬托文字。 我们来对这一网页进行赏析一下: 这一张网页给人第一视觉冲击就是这一张图片，这张图片的拍摄采用“黄金分割点”，而这个同学正好在这四个交叉点上，构图很好。我们通过他的专注可以想到当时课堂中老师讲的一定很精彩，同时也突出了港大学生的好学。这页主要是研究