应用举例(2)课件.pptVIP

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2020-02-12 发布于浙江
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应用举例(2)课件.ppt

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28.2.2 应用举例;一、复习旧知、引入新课;;65°;解：如图，在Rt△APC中，;合作探究达成目标;合作探究达成目标;;; 解直角三角形有广泛的应用，解决问题时，要根据实际情况灵活运用相关知识，例如，当我们要测量如图所示大坝的高度h时，只要测出仰角a和大坝的坡面长度l，就能算出h=lsina，但是，当我们要测量如图所示的山高h时，问题就不那么简单了，这是由于不能很方便地得到仰角a和山坡长度l; 我们设法“化曲为直，以直代曲”．我们可以把山坡“化整为零”地划分为一些小段，图表示其中一部分小段，划分小段时，注意使每一小段上的山坡近似是“直”的，可以量出这段坡长l1，测出相应的仰角a1，这样就可以算出这段山坡的高度h1=l1sina1.;如图水库的横截面是梯形上底长6米坝高23m，斜坡AB的坡度，斜坡CD的坡度i=1:1,求斜坡AB的长及坡角a和坝底宽AD（精确到0.1m）;2、如图，拦水坝的横断面为梯形ABCD,AF=DE=6m.斜面坡度=:1：1.5是指坡面的铅直高度AF与水平宽度BF的比，斜面坡度=1:3是指DE与CE的比。根据图中数据求： (1) 坡角的度数。 (2) 斜坡AB的长。 ;总结梳理内化目标;上交作业：教科书第79页第8，9题．课后作业：“学生用书”的课后作业部分．