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聪明的小狐狸社会教案 　　 　　怎么引导小孩子多用脑的习惯呢?今天为大家了聪明的小狐狸社会教案，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览! 　　 　　活动目标： 　　 　　1、以故事讲述体验操作的形式，引导幼儿遇事沉着冷静，以智取胜。 　　 　　2、学习词：七嘴八舌、粗声粗气 　　 　　活动准备：图片 　　 　　观察指导： 　　 　　一：老师讲述故事的第一部分 　　 　　1、小老虎经常挥舞着拳头，对山上的小动物喊什么?“我的力气最大，谁敢和我比试比试!” 　　 　　2、小动物们敢和小老虎比吗?为什么? 　　 　　3、谁不怕老虎，敢和老虎去比赛?比赛的地点在哪里? 　　 　　4、为什么大家听了小狐狸的话都惊呆了? 　　 　　5、大家七嘴八舌地劝狐狸。如果你是小动物，你怎样去劝狐狸。?(学习词：七嘴八舌) 　　 　　6、狐狸听后是怎么回答的?它为什么要神秘地一笑? 　　 　　二：讲述故事第二部分 　　 　　1、第二天要比赛了，小老虎和小狐狸是怎样去小河边的? 　　 　　小老虎挥着拳头大喊大叫地跑来了。小狐狸慢慢地走来了，嘴里还哼着歌呢! 　　 　　2、你们说：谁会赢?想想比什么，狐狸能够战胜大老虎? 　　 　　三：讲述故事第三部分 　　 　　1、比投远?瞧瞧狐狸和老虎的胳膊?狐狸是拿什么东西比投远的? 　　 　　第一次：石头、叶子。第二次：棉花、玉米棒;第三次：报纸2、帮狐狸想想：还可以用什么东西比能赢老虎? 　　 　　小朋友，小老虎为什么会输给小狐狸，狐狸的力气真的比小老虎大吗? 　　 　　三：小结：教育幼儿遇事要动脑筋，以智取胜 　　 　　四：为故事取名 　　 　　故事：聪明的小狐狸在一座高高的山上，有只小老虎。小老虎常常挥挥拳头对着山上的小动物们大声喊：“我的力气最大，谁敢和我比试比试!”山上的猴子，小松鼠都不敢和小老虎比，一见到小老虎都躲得远远的。一天，小动物们聚在一起做游戏。忽然，大山上来了一只狐狸，小狐狸拍拍胸脯对小动物们说：“朋友们，大家听好，我明天要和小老虎比试比试，看谁的力气大!请你们大家明天早晨到山下的小河边看比赛。”小动物们听了小狐狸的话，都惊呆了，它们想：小狐狸一定是开玩笑吧!小白兔说：“小狐狸，你别去比，小老虎的拳头很厉害的。”小松鼠说：“对，小狐狸，你一定会输的。”小动物们七嘴八舌地你一句，我一句地劝小狐狸。小狐狸听了小动物们的劝说，神秘地一笑，说：“朋友们，别害怕，明天来看比赛吧!”说完，小狐狸就走了。第二天早上，红红的太阳升起来了。小动物们都纷纷往山下的小河边跑去，它们要看看小狐狸和小老虎的比赛。小老虎挥着拳头大喊大叫着跑来了。小狐狸慢慢地走来了，嘴里还轻轻地哼着歌呢!小老虎粗声粗气地问小狐狸：“小狐狸，你说吧!怎么个比法?”“我们比投远!”小狐狸眨眨眼睛说。小动物们好奇地议论着：“比投远?小狐狸也不看看小老虎的胳膊粗粗的，它自己的胳膊那么细……”比赛开始了，小老虎接过小狐狸递给它的一片树叶大喊一声“啊呜——!”用力将小树叶投出去。可是小树叶轻轻地飞到了小河边。小狐狸捡起地上的一粒石子，一甩手，石子一下子飞过了小河。。“小狐狸投得远!小狐狸力气大!”小动物们高兴地跳着、欢呼着。小老虎低着头说：“小狐狸的力气真的比我大!”从那次投远比赛后，小老虎再也不敢说它的力气最大了。小朋友，小老虎为什么会输给小狐狸，你知道吗?小狐狸的力气真的笔小老虎大吗? 　　 ?