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二方连续美术教学教案 　　 　　《二方连续》是小学美术第5册的内容，是一节图案设计的课。在上一课《花头花叶纹样》的基础上进行二方连续的设计。 　　 　　教学目标：通过本课的教学，使学生知道什么是二方连续纹样，二方连续就是单个的的纹样向左右或上下重复而组成的花纹。学生根据自己的特点，掌握一种制作二方连续的方法。 　　 　　教学重点：1，什么是二方连续。它有什么特点。 　　 　　2，二方连续的制作方法有很多种，比如：折叠剪纸、磨印、复写的方法。 　　 　　教学难点：复写的方法：复写的时候一定要将位置对。 　　 　　教学准备：制作一个多媒体课件，一些做好的二方连续作品。学生准备：1剪刀、彩色纸、胶水。2树叶、水粉画的工具材料。3绘画材料、拷贝纸。 　　 　　教学过程： 　　 　　一复习花头花叶纹样的特点，纹样和真的花真叶有什么不同？（进行了夸张和变形） 　　 　　二通过欣赏一些图片导入新课，课件出示一些二方连续的纹样，让学生看看他们有什么特点？ 　　 　　通过观察，学生会发现，这些纹样都是一些连续的重复纹样，从而引出二方连续的概念。 　　 　　想想你在生活中有没有见过这样的纹样，先请学生讨论讨论，交流在生活中见到的二方连续。 　　 　　然后师生共同欣赏课件中的二方纹样的例子，体会二方连续的美（茶杯上、地毯上、织物上、古代建筑） 　　 　　三学习二方连续的骨架。