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小班艺术活动教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。 　　 　　2、提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。 　　 　　活动准备： 　　 　　经验准备：幼儿在日常生活中已熟悉《手指变变变》的童谣、幼儿已有模仿毛毛虫、小兔、小猫、鸽子等动作经验。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、介绍游戏玩法。 　　 　　（1）玩法：前奏时幼儿齐念口诀我的小手真灵巧，我的小手变变变。 　　 　　（2）第一段：伸出左右手的手指，在变变变的时候双手平放胸前，绕三圈，然后伸出一只手指头平放胸前，做毛毛虫爬行的样子。 　　 　　（3）第二段：伸出左右手的食指和中指，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手两只手指头竖直顶在头顶顶部，做小兔蹦跳的样子。 　　 　　（4）第三段：伸出左右手的后三个手指，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手三只手指头放在脸颊旁，做小猫喵喵叫的样子。 　　 　　（5）第四段：左右手拇指下压，其他四指伸开，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手四只手指扇动，两臂交叉做鸽子飞翔的样子。 　　 　　（6）第五段：左右手两只张开，随音乐伸出，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后伸出左右手五只手指头弯曲，坐老虎扑食的样子。 　　 　　（7）重点指导幼儿的动作尽量符合音乐的节奏，在变变变的时候放胸前，绕三圈，然后变成相应的动物形象。 　　 　　2、幼儿随音乐游戏，教师指导。 　　 　　幼儿熟悉玩法后，可引导幼儿自己变出不同的形象，编出其他不同的手指游戏。 　　 　　3、评价活动。 　　 　　活动延伸： 　　 　　将音乐投放在表演区，供幼儿继续游戏。 　　 　　户外活动： 　　 　　1、体育游戏:运瓜见领域活动指导p28。 　　 　　2、分组活动：（见周计划表） 　　 ?