幼儿园大班绘本情景教学活动《小威向前冲》教案.docVIP

幼儿园大班绘本情景教学活动《小威向前冲》教案 　　 　　一、活动目标。 　　 　　1、赏析图画书，感知生命的形成，知道自己和亲人很像。 　　 　　2、发现自己和别人不一样的地方，了解自己的独特。 　　 　　二、活动准备。 　　 　　图画书《小威向前冲》，图画书的ppt，录像“爱的奇迹”。 　　 　　三、活动过程。 　　 　　（一）欣赏封面、引入主题。 　　 　　1、师(出示图画书)：这里有一个故事，讲的是关于谁的? 　　 　　这样的活动导入，尽管有些普通，却能直接引导孩子解读封面。尽管幼儿园里不教识字，可孩子们在生活中认熟了一些汉字，他们的视线直接落在了书名上，边识边猜地读了起来。 　　 　　（1）幼：小蝌蚪向前冲……小成向前冲…… 　　 　　（2）师：这个字有点像成，念“威”，威风的威。 　　 　　2、师：小威就是这个小家伙，小威是他的名字。向前冲的小威会是个怎样的小威? 　　 　　侧重于认识故事主人公，并激发孩子读书的期待。 　　 　　（1）幼：是个勇敢的小威……是个有力量的小威…… 　　 　　（2）师：没错。 　　 　　3、师：小威向前冲，到底要冲到哪里去呢?听听故事吧。 　　 　　（二）赏析图书，积极讨论。 　　 　　1、老师讲故事(pptl～5)： 　　 　　小威是一个小家伙，一个非常活泼的小家伙。他和许多兄弟姐妹一起，住在布朗先生的