《周亚夫军细柳》的语文教案设计.docVIP

《周亚夫军细柳》的语文教案设计 　　 　　1、导入：同学们，大家好！ 　　 　　2、请大家看屏幕：观猎王维 　　 　　风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。 　　 　　忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 　　 　　这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情的歌颂了将军的豪迈气概，曲折的表达了作者积极向上的进取精神和远大的政治抱负。这里面的将军就是我们今天要学习的课文主人公―――周亚夫，来讲述他在细柳营的故事，体会他与众不同的人格魅力。 　　 　　3、请大家将书翻到167页，本文的作者是司马迁，谁可以给大家介绍一下司马迁？ 　　 　　4、看大屏幕：《史记》：是我国第一部纪传体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 　　 　　5、请同学们自读课文，将有疑问的字词画在语文书上，我们共同解决。 　　 　　6、好，请同学们先看大屏幕，我们来了解一下生字词，谁能够将屏幕上的字词准确的念出来？ 　　 　　祝兹zī侯棘门彀g弓弩nǔ按辔pi徐行 　　 　　作揖ī介胄zhu嗟iē乎曩nng者 　　 　　谁还有读不准的字音？ 　　 　　7、下面，老师来给大家范读一下课文，请同学们注意断句，进一步了解课文。 　　 　　8、好，让我们共同来齐读课文，打起精神，高声朗读《周亚夫军细柳》。 　　 　　9、下面请同学们依照课文注释，合作完成课文翻译。如果遇到本组实在解决不了的难题，当然这里的难题指的是字词翻译方面。就派一名代表将问题写在黑板上，我们共同来解决。老师将黑板分为三部分，将问题写在对应的位置上，重复的不要写了。 　　 　　10、好，我们来解决大家提出的问题。 　　 　　11、（将实、虚词重点介绍）。为：动词5 　　 ?